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小学数学课堂趣味教学策略研究：基于数学游戏的实践探索论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨基于数学游戏的趣味教学策略。通过分析数学游戏在小学数学教学中的应用现状，提出具有实践意义的趣味教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高数学教学质量。

关键词：小学数学；趣味教学；数学游戏；教学策略

一、引言

（一）数学游戏在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

数学游戏作为一种新型的教学方式，将枯燥的数学知识融入有趣的游戏中，使学生在轻松愉快的氛围中学习。数学游戏具有趣味性、互动性和挑战性，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

2.培养学生的思维能力

数学游戏在训练学生基本技