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基于核心素养的初中物理实验操作能力培养模式研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中物理实验操作能力的培养模式。通过深入分析物理实验操作能力的内涵，提出基于核心素养的初中物理实验操作能力培养策略，旨在提高学生的实验操作技能，培养学生的科学素养和创新能力。

关键词：核心素养；初中物理；实验操作能力；培养模式

一、概念阐述

（一）1.物理实验操作能力的内涵

物理实验操作能力是指学生在进行物理实验过程中，能够熟练、准确、规范地操作实验仪器，掌握实验原理和方法，以及分析实验数据、得出实验结论的能力。这种能力不仅包括实验操作的技巧，还包括对实验现象的观察、分析和解决问题的能力。物理实验操作能力是物