2019春鲁教版英语六下Unit-3Can-you-play-the-guitar第六课时word教.docVIP

2019春鲁教版英语六下Unit3《Canyouplayth

eguitar》（第六课时）word教学设计

课题

Unit3Canyouplaytheguitar?Period6

课型

Revision

教学目标

1知识目标：

掌握词汇和短语。

功能：Enablestudentstowritewantedads.

2、技能目标：培养口语交际的目标，加强听说能力的培养。

3、情感态度价值观目标：该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是学生最关心的问题，极易于激发学生的主动性和学习兴趣。

教学重点

Wordsandgrammar

教学难点

Howtowritewantedads.

学情分析

对于复习课，设计很关键。孩子们都期待着把新学期学的知识复习好，所以，孩子们会全力以赴。老师要创造真实环境，引领学生模仿练习，学生将很容易达成学习目标。

教学准备

tape—recorder，multi—medium

教学过程：

个性学习同层展示、自主学习（独立学习、小组合作-同质合作，异质帮扶）、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学

集体备课

个人备课

StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandexercisebook)inlayers.(5m)

Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.

2.Watchthestudentsandguidethemtodobetter.

3.Showtheaimsforstudentstochoose.

(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome.)

1)Reviewthewordsandtargetlanguagepointsinthisunit.

2)Makeaconversationwithalltheusefulexpressionslearntinthisunit.

3)Doexercises.（同步self-check）

Teacher:Watchthestudentsandhelpthemwhenevernecessary.Gatherquestions.

StepThree:Discussion(5m)

Talkabouttheproblemstogether.

StepFour:SummaryandTest(5m)

StepFive：showstudentshowtopreviewfornextclass.

Homework:

PreviewthewordsinUnit4，beabletoreadandtranslatehalfofthekeywords.(黑体)

Rememberallthekeywords.(DCA层必做)

选做

PreviewthecontentinUnit41a,recitetheconversation.

小结：学科知识构建与板书设计

Unit3Canyouplaytheguitar?Period6

Phrases:

helpwithmath,begoodat,begoodwith,speakEnglish

Sentences:

Canyousinganddance?

CanyouPlaythepianoortheviolin?

反思与重建

附：

课前检测题：个性预习作业同层对比

课堂检测题：

()1--CanyouspeakRussian?--Yes,butonly____.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()2Thereis____waterinthebottle.Youhavetogetsome.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()3.WangWeiisa____worker.Sheworksvery____inthefactoryandwealllikeher.

A.well,