第十九课 各族娃娃手拉手 课件 2025赣美版美术二年级上册.pptx

各族娃娃手拉手第19课（赣美版）二年级上

01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价

教学目标1.艺术表现：通过学习对折剪制连续人物的基本方法，能运用对称剪纸技法，将抽象的民族团结主题转化为简易的可视化的拉手娃娃形象。2.创意实践：通过观察→折叠→剪切→展开的实践过程，能够掌握二折叠的剪纸手法，培养空间转换思维与解决问题的能力。3.审美感知：通过对剪纸的观察、分析、讨论、实践等过程的积累；能够在设计中不断进行色彩、造型、功能的审美选择与调整。4.文化理解：通过在创作中体验民族团结的温暖，增强对中华民族一家亲的情感认同，理解手拉手造型中蕴含的团结互助精神