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幼儿园一周教学活动安排模板

一、适用对象

本模板适用于幼儿园各年龄段班级（小班、中班、大班）的周教学活动规划与实施，旨在为教师提供一个清晰、系统且富有弹性的工作框架，助力日常教学活动的有序开展与幼儿的全面发展。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

本模板的制定严格遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，坚持以幼儿发展为本，关注幼儿身心发展的规律和学习特点，注重教育内容的启蒙性、趣味性和生活化，促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的协调发展。

（二）基本原则

1.整体性原则：注重各领域内容的相互渗透与有机结合，促进幼儿整体素质的提升。

2.游戏化原则：以游戏为基本活动，让幼儿在轻松愉快的游戏中学习和发展。

3.生活化原则：将教育内容融入幼儿的一日生活之中，引导幼儿在生活中学习，在学习中生活。

4.个体差异性原则：关注幼儿的个体差异，尊重幼儿的兴趣和需要，为不同发展水平的幼儿提供适宜的支持和指导。

5.家园共育原则：重视家园合作，积极争取家长的理解、支持和主动参与，共同促进幼儿的健康成长。

三、周计划制定要素

在每周开始前，教师应根据本班幼儿的实际情况、季节特点、主题进展等因素，共同商议并制定周教学活动计划。主要要素包括：

1.周主题：（可根据幼儿园统一安排或班级实际情况确定，如“春天来了”、“可爱的小动物”、“快乐的节日”等）

2.各领域发展目标：围绕周主题，明确本周在健康、语言、社会、科学、艺术等领域期望幼儿达成的具体发展目标。

3.环境创设与材料准备：结合周主题和每日活动内容，规划班级环境的布置（如主题墙、区角材料更新等）及所需教学具、游戏材料的准备。

4.家园共育要点：本周需要家长配合的事项、向家长传递的育儿知识或需要家长参与的活动。

四、一周活动安排表（示例）

日期

星期

时间段

主要活动内容

活动领域/形式

备注(观察要点/特殊提示)

:---------

:---

:-------------

:-----------------------------------------------

:------------------

:-----------------------------------

**(月/日)**

**一**

**晨间活动**

自由选择：桌面玩具、图书阅读、区域活动（重点指导某区）

综合

观察幼儿情绪、自主选择与同伴交往情况

**早操与户外**

集体早操、器械活动/集体游戏

健康

关注幼儿动作发展与协调性

**教学活动一**

（示例：语言活动——故事《XX》）

语言

引导幼儿理解故事情节，大胆表达

**教学活动二**

（示例：科学探究——《有趣的XX》）

科学

鼓励幼儿动手操作，积极思考

**区域活动**

根据幼儿兴趣及主题进展，开放各区域

综合

观察幼儿在区域中的深度探究与问题解决能力

**户外活动**

大型玩具、体育游戏、体能训练等

健康

确保活动安全，关注幼儿运动量

**生活活动**

进餐、盥洗、午睡、点心等

健康、社会

培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力

**离园活动**

整理衣物、分享交流、安静游戏

社会、语言

与家长进行简短有效沟通

**(月/日)**

**二**

**晨间活动**

户外自主游戏/晨间谈话

综合

**早操与户外**

集体早操、队列练习/体育游戏

健康、社会

**教学活动一**

（示例：艺术活动——绘画/手工《XX》）

艺术

鼓励幼儿大胆表现，体验创作乐趣

**教学活动二**

（示例：健康活动——《保护眼睛/正确刷牙》）

健康

引导幼儿了解健康知识，养成良好习惯

**区域活动**

重点指导某一区域，或根据主题投放新材料

综合

**户外活动**

小组体育竞赛、民间游戏等

健康、社会

**生活活动**

同上

健康、社会

**离园活动**

回顾今日活动、音乐欣赏

语言、艺术

**(月/日)**

**三**

**晨间活动**

桌面建构、益智游戏

科学、社会

**早操与户外**

集体早操、特色体育活动（如跳绳、拍球练习）

健康

**教学活动一**

（示例：社会活动——《我们的社区/合作真快乐》）

社会

引导幼儿理解社会规则，体验合作的重要性

**教学活动二**

（示例：语言活动——儿歌/诗歌《XX》）

语言

感受语言韵律，学习朗诵与表达

**区域活动**

幼儿自主选择，教师巡回指导

综合

**户外活动**

自然角观察、散步、户外写生等

科学、艺术

**生活活动**

同上

健康、社会

**离园活动**

故事分享、安静阅读

语言

**(月/日)**

**四**

**晨间活动**

音乐游戏、手指谣

艺术、语言

**早操与户外**

集体早操、趣味体育游戏

健康、社会

**教学活动一**

（示例：科学