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各族娃娃手拉手第19课(赣美版)二年级上01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价教学目标1.艺术表现:通过学习对折剪制连续人物的基本方法,能运用对称剪纸技法,将抽象的民族团结主题转化为简易的可视化的拉手娃娃形象。2.创意实践:通过观察→折叠→剪切→展开的实践过程,能够掌握二折叠的剪纸手法,培养空间转换思维与解决问题的能力。3.审美感知:通过对剪纸的观察、分析、讨论、实践等过程的积累;能够在设计中不断进行色彩、造型、功能的审美选择与调整。4.文化理解:通过在创作中体验民族团结的温暖,增强对中华民族一家亲的情感
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