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2019年(春)二年级英语下册Module8Unit2Thehorseisturningaround教学设计外研版
【学习目标】
知识目标：1.掌握本课的重点单词：turnaroundagainjumpbackcomeback
2.掌握本课的重点句子：Thehorseisturningaround.
能力目标：能运用-ing形式来描述某物的活动路线。
情感目标：善于观察生活，热爱生活。
【课时安排】一课时
【教学过程】
导入新课
Goodmorning,boysandgirls,todaywearegoingtolearnModule8Unit2Thehorseisturningaround.
二、展示目标
Pleaselookattheblackboard,hereareourlearningaims.Let’sreadtogether.
掌握本课的重点单词：turnaroundagainjumpbackcomeback
2.掌握本课的重点句子：Thehorseisturningaround.
3.善于观察生活，热爱生活。
Areyouclear?
三、自主学习
（一）出示自学指导
Boysandgirls,nowIhopeyoucanlearnthewordsbyyourself.Thisistheself-learningintroduction.
教师给学生播放单词录音，学生跟读录音三遍，自己朗读单词，记住汉语意思.
让学生在小组内朗读单词，可以小组长带读，实行兵教兵。每一组把不会读的单词画出来，重点突破。
教师检查，利用PPT来检查新单词学生的掌握情况，学生掌握不牢的单词，教师可以板书到黑板上，最后在让学生跟读单词。
学生自学教材
Boysandgirls,nowlet’slearnthetextbyyourself.Lookattheself-learningintroduction.
1.听录音，理解文章大意，划出不会读或者不理解的单词和句子。小组内讨论解决，解决不了的可以请教老师。
2.跟读课文，尝试完成下列题目。组长组织订正答案。(口头回答)
Thehorseis.Thehorseisaround.
Thehorseis.Thehorseisback.
3.再次跟读课文，注意模仿语音语调。
（三）自学检测反馈
Boysandgirls,haveyoufinished?Handsup?ThenI’llcheckyou.
运用PPT的图片，检测学生所学情况。整理学生不会的问题。
四、后教
1.生生合作，互相纠错更正。
Boysandgirls,pleasereadthetextbyyourselfanddiscusswithyourpartners.Ok?
学生自学课文，小组内学习。然后老师针对学生不会的单词和句型做重点的讲解。
2.展示交流，统一答案。
NowWe’llhaveabigpk.pleasereadthetextinrolethenshowus.
学生自己读课文，然后小组内分角色朗读课文。练习几分钟后，在班内小组进行展示比赛。
3.教师点拨，解疑答难，拓展延伸。
利用课件讲解本节课重点。
五、当堂训练
1.听录音完成第48页活动3.
2.小组内合作完成课本第48页活动4，并准备班内展示。
六、结束语
Classisover.Goodbye,boysandgirls.
【教学反思】
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