第二单元-学习项目一中国音乐万花筒（第二课时）核心素养教学设计人教版（简谱）初中音乐七年级上册.docx

第二单元学习项目一中国音乐万花筒（第二课时）

教学环节

具体内容

教学目标

了解中国民族音乐中民歌、器乐、戏曲三大类别的代表性作品，掌握不同类别音乐的基本特征（如民歌的地域性、器乐的音色特点、戏曲的唱腔风格）。

能够准确辨识至少3首代表性作品的类别、地域或乐器，并用简单的音乐术语（如旋律、节奏、音色、速度）描述作品的音乐特点。

初步学会演唱1首经典民歌片段，尝试用自制简易乐器为歌曲伴奏，或模仿1段戏曲念白/唱腔，提升音乐表现力。

教学重难点

（一）教学重点

区分民歌、器乐、戏曲三大类别的音乐特征，能够准确辨识代表性作品的类别及核心特点。

理解中国民族音乐的多样性与地域性，感受