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第十一课时
我是服装设计师(湘科版)七年级全
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08
教学目标体会服装承载的艺术与文化价值,认同“它是文化传承与艺术表达的载体”的理念,树立对服饰设计艺术和传统文化的自豪感。0102在学习“我是服装设计师”活动的过程中,主动承担工具准备、设计创作等分工任务,为传播服饰设计的艺术特色与文化故事负责。03能够运用创新思维和纸模服装制作、创意设计的知识,分析纸模服装制作,探究工艺优化、创意表现的方法,并提出可行的改进建议。04责任担当创意物化解决问题价值体认通过多种形式物化创意成果,如设计制作个性
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