初二【地理(北京版)】气候与降水的分布和变化(3) 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

地理学科（北京版

课例编号学科地理年级初二学期第一

八年级上）7

课题气温与降水的分布与变化（3）

书名：义务教育教科书地理八年级上册

教科书

出版社：中国地图出版社出版日期：2015年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

运用气温曲线和降水量柱状图，说明气温和降水随时间的变化特点。

教学重点：运用气温曲线和降水量柱状图，说明气温和降水随时间的变化特点。

教学难点：运用气温曲线和降水量柱状图，说明气温和降水随时间的变化特点。

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

1分导展示世界年平均气温分布图、世界年降水分布图，将学生从气温和降水的空

钟入间分布转入气温和降水的时间变化。

新

1.教师讲解：气温的时间变化

课

8分2.教师引导：如何阅读气温曲线图

环

钟学生活动：阅读气温曲线图，比较气温的季节变化的差异

节

3.教师小结：气温季节变化的类型、判断方法

一

新

1.教师讲解：降水的时间变化

课

6分2.教师引导：如何阅读降水量柱状图

环

钟学生活动：阅读降水量柱状图，比较降水的季节变化的差异

节

3.教师小结：降水季节变化的类型、判断方法

二

新1.学生活动：比较沈阳、伦敦的气温和降水的季节变化的差异

5分课2.学生活动：说出罗马、珀斯的气温和降水的季节变化的特点

钟环3.学生活动：运用新学方法，阅读四幅气温曲线和降水量柱状图，判断所处

节半球、气温年较差、降水的季节变化等

三

2分总世界气温和降水分布有一定规律，地球表面不同地区有不同的气温和降水的

钟结时间组合状况，构成了复杂多样的世界气候。