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公务员考试行测判断推理教学计划
作为从业八年的行测判断推理专项教师，我带过近千名考生，见过太多人因“判断推理题没思路”而卡分，也见证过无数人从“摸不着门道”到“30秒锁定答案”的蜕变。这份教学计划，是我结合历年考情、学员痛点与实战经验打磨而成，既符合“由浅入深、讲练结合”的学习规律，也融入了对考生心理状态的理解——毕竟，备考不仅是知识的较量，更是心态与方法的博弈。
一、教学目标：从“知识输入”到“能力输出”的三级跃迁
判断推理在行测中占比约25%-30%（以国考为例，40题中占10-12题/模块），是“保分关键、提分核心”。我的教学目标分三个阶段递进设计：
（一）基础阶段：构建知识框架，消除“
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