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初中地理环境与可持续发展教育实践论文

摘要：本文以初中地理环境教育为出发点，探讨如何在教学实践中融入可持续发展教育，旨在培养学生的环境意识、社会责任感和实践能力。通过对现有教育模式的反思，本文提出了具有针对性的教育实践策略，以期为初中地理环境与可持续发展教育提供有益的借鉴。

关键词：初中地理环境；可持续发展教育；教育实践

一、引言

（一）1.当前初中地理环境教育的现状与挑战

随着全球环境问题的日益严峻，地理环境教育在我国初中阶段的教育体系中占据了越来越重要的地位。然而，在当前的地理环境教育实践中，我们面临着诸多挑战。首先，教材内容与现实环境问题存在一定的脱节，导致学生在学习过程中难以形成深刻