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开学第一天的“走错教室”乌龙小品剧本润色版本
人物介绍
林晓雨：12岁，初一新生，性格有点内向，容易紧张，开学前一晚特意记了班级“初一（3）班”，却因为早上太匆忙，把教学楼走廊的“3”号标识看成了“5”，误打误撞走进初一（5）班，说话声音小小的，遇到问题爱攥衣角。
王浩：12岁，初一（5）班学生，性格开朗爱开玩笑，看到林晓雨背着陌生书包走进教室，第一时间发现不对劲，却故意假装“不认识”，想逗逗这个新同学，手里总拿着一本漫画书。
李老师：28岁，初一（5）班班主任，教数学，温柔有耐心，看到林晓雨坐立不安的样子，很快察觉她可能走错教室，没有直接点破，而是用提问的方式引导她发现问题，手里拿着班级花名册。
张萌萌：12岁，初一（3）班学生，林晓雨的小学同学，两人约好开学一起找教室，结果早上堵车迟到，看到林晓雨在（5）班门口徘徊，赶紧跑过去帮忙，说话语速快，有点小着急。
赵宇：12岁，初一（5）班班长，做事认真负责，看到林晓雨拿出的课程表和自己的不一样，主动提醒“你是不是走错班级了”，还帮她查看教学楼标识，怕她再走丢。
陈校长：50岁，学校校长，开学第一天在教学楼巡查，正好看到林晓雨和张萌萌在走廊找教室，主动上前询问，还亲自把她们送到初一（3）班门口，和蔼可亲，手里拿着校园安全手册。
场景
第一幕：学校教学楼走廊与初一（5）班教室，走廊墙面贴着彩色班级标识，“初一（3）班”和“初一（5）班”的标识相邻，（3）号标识边角有点磨损，远看像（5）号，教室内摆放着整齐的课桌椅，黑板上写着“欢迎新同学”，讲台上放着粉笔盒和点名册，学生们正三三两两聊天，书包放在桌肚里。
第二幕：初一（3）班教室，布置和（5）班相似，但黑板上多了“初一（3）班班规”，门口贴着班级合照，张萌萌的座位就在靠门第一排，林晓雨的座位上放着一张“欢迎林晓雨”的小卡片，李老师（3）班班主任正站在讲台旁整理资料。
【第一幕：误闯的“新同学”】
（开学第一天早上，教学楼走廊里满是背着新书包的学生，林晓雨攥着书包带，眼睛盯着墙面的班级标识，脚步有点慌乱）
林晓雨（小声嘀咕）：初一（3）班……妈妈说在三楼东侧，标识是蓝色的……怎么没看到啊？
（她往前走了几步，看到前方墙面贴着蓝色标识，上面的数字有点模糊，远看像“5”，旁边教室门开着，学生们正热闹地聊天，她深吸一口气，低着头走了进去）
（教室里，王浩正和赵宇聊昨晚的动画片，看到林晓雨走进来，赶紧碰了碰赵宇的胳膊，挤了挤眼睛）
王浩（故意大声说）：哎？这位同学，你是不是咱们班新来的转学生啊？我怎么没见过你！
林晓雨（听到声音，抬头看了看四周，陌生的面孔让她更紧张了，攥着衣角小声说）：我……我是初一（3）班的林晓雨，不是转学生……是不是我走错楼层了？
赵宇（皱了皱眉，拿出自己的课程表）：初一（3）班？我们是初一（5）班啊！你看我的课程表，第一节课是数学，你们也是吗？
林晓雨（赶紧从书包里掏出课程表，对比了一下，发现除了第一节课都是数学，后面的课程完全不一样，脸一下子红了）：啊？怎么不一样……我刚才看标识是“5”啊，难道我看错了？
（李老师拿着花名册走进教室，看到林晓雨站在过道里，有点疑惑）
李老师：这位同学，你怎么不找座位坐下呀？是不是没找到自己的名字？
林晓雨（听到老师的声音，更慌了，眼泪都快出来了）：老师……我……我好像走错教室了，我是初一（3）班的，我把标识看错了……
王浩（看到林晓雨快哭了，赶紧收起玩笑的表情，站起来说）：老师，她刚才进来的时候，我还以为是转学生呢，没想到是看错标识了！咱们班标识和（3）班挨得近，（3）号边角磨了，远看真像（5）号！
李老师（笑着走过来，摸了摸林晓雨的头）：别着急，开学第一天走错教室很正常！老师刚上初中的时候，还走错教学楼呢！你先坐下来缓一缓，等会儿下课，让赵宇陪你去找（3）班，好不好？
林晓雨（点点头，找了个空座位坐下，心里还是有点不安，时不时看向门口）
（没过几分钟，教室门口传来急促的脚步声，张萌萌背着书包跑进来，看到林晓雨坐在里面，赶紧跑过去）
张萌萌（喘着气说）：晓雨！你怎么在这儿啊？我找了你好久！咱们约好一起找（3）班，我早上堵车迟到了，刚才在（3）班没看到你，问了同学才知道有人看到你往（5）班走！
林晓雨（看到熟悉的朋友，终于松了口气，眼眶有点红）：萌萌，我刚才看标识，把（3）看成（5）了，还以为走错楼层了，吓死我了！
李老师（笑着说）：原来你们是好朋友啊！那正好，现在离上课还有五分钟，你们一起去找（3）班吧，路上注意看标识，（3）号标识虽然磨了，但旁边有个小太阳图案，很好认的！
赵宇（也站起来，指着门口）：我送你们到走廊吧，刚才我看到陈校长在巡查，说不定能帮你们指指路！
（林晓雨和张萌萌收拾好书包，跟着赵宇走出教室，王浩在后面喊）：林晓雨，下次可别再看错标识啦！有空来咱们班玩啊！
林晓雨
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