福建省泉州市第八中学2025届数学七年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

福建省泉州市第八中学2025届数学七年级第一学期期末检测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．某商品原价格为a元，为了促销降价20%后，销售额猛增。商店决定再提价20%，提价后这种产品的价格为（）

A．a元 B．1.2a元 C．0.96a元 D．0.8a元

2．如果关于x的一元一次方程2x+a=x-1的解是x=-4，那么a的值为（）

A．3 B．5 C．-5 D．-13

3．我国正式启动第五代移动通信技术商用，目前已开通5G基站达到12.6万个，力争2020年底实现全国所有地级市覆盖5G网络．将数据“12.6万”用科学记数法可表示为（）

A．12.6×104 B．12.6×105 C．1.26×104 D．1.26×105

4．某套课外书的进价为元套，标价为元套，“双”期间某网店打折销售，此时可获利，则为（）

A． B． C． D．

5．下列各图中∠1与∠2互为对顶角的是（）

A． B．

C． D．

6．下列方程为一元一次方程的是（）

A．y＋3=0 B．x＋2y＝3 C．x2=2x D．

7．的相反数是（）

A． B． C．7 D．1

8．已知：点P的坐标为（﹣2，1），则点P所在的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

9．根据规划：北京大兴国际机场将实现东南亚、南亚等地区的航线网络搭建，布局欧洲、北美、东北亚、中东等重要国际枢纽航点，成为大型国际航空枢纽，年客流量达到万人次．万用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

10．如图，相同形状的物体的重量是相等的，其中最左边天平是平衡的，则右边三个天平中仍然平衡的是()

A．①②③ B．①③ C．①② D．②③

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC、OD，使∠COD＝90°，当∠AOC＝50°时，∠BOD的度数是____________．

12．从处看处的方向是北偏东，反过来，从看的方向是________．

13．某项工作甲单独做12天完成，乙单独做8天完成，若甲先做2天，然后甲、乙合作完成此项工作，则甲一共做了_____天．

14．如图，点、在线段上，，，，则图中所有线段的和是______．

15．计算：_______________．

16．已知关于x的方程ax+4=1﹣2x的解为x=3，则a=_____．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数，并用“＞”把它们连接起来．

–3，+1，，－1.5，－（－5）．

18．（8分）某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下（“+“表示进库﹣”表示出库）+25，﹣22，﹣14，+35，﹣38，﹣20

（1）经过这3天，仓库里的粮食是增加了还是减少了？）

（2）经过这3天，仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮，那么3天前仓库里存粮多少吨？

（3）如果进出的装卸费都是每吨5元，那么这3天要付多少装卸费？

19．（8分）如图，直线分别交直线，于，两点，过点作交直线于点，点是直线上一点，连接，已知．

（1）求证：；

（2）若，平分，求的度数．

20．（8分）先化简，再求值：3(1x1y-xy1)-(5x1y+1xy1)，其中x=-1，y=1．

21．（8分）观察下列式子，定义一种新运算：

；；；

（1）这种新运算是：________；（用含x，y的代数式表示）；

（2）如果，求m的值；

（3）若a，b为整数，试判断是否能被3整除．

22．（10分）如图，∠AOB＝90°，射线OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．

（1）如果∠BOC＝30°，求∠MON的度数；

（2）如果∠AOB＝α，∠BOC＝30°，其他条件不变，求∠MON的度数；

23．（10分）在如图所示的方格纸中，点P是∠AOC的边OA上一点，仅用无刻度的直尺完成如下操作：

（1）过点P画OC的垂线，垂足为点H；

（2）过点P画OA的垂线，交射线OC于点B；

（3）分别比较线段PB与OB的大小：PBOB（填“＞”“＜”或“＝”），理由是．

24．（12分）如图1，数轴上的点A，B．C依次表示数－2，x，1．某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字