【AI辅助教学：探秘“酚”踪 —— 解锁说明书中的化学密码】教学设计+2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3.docx

高中化学·选择性必修3·第三章·第二节醇酚

探秘“酚”踪——解锁说明书中的化学密码

教学内容分析

《课程标准》分析

【内容要求】

①《普通高中化学课程标准》第48页：认识酚的组成和结构特点、性质及其在生产、生活中的重要应用。

②《普通高中化学课程标准》第48页：体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献。

【学业质量水平要求】

水平1-4能依据物质的微观结构，描述或预测物质的性质和在一定条件下可能发生的化学变化，能评估某种解释或预测的合理性；能从宏观与微观结合的视角对物质及其变化进行表征。

水平3-1能从物质及其变化的事实中提取证据，