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《聪明的阿凡提》第五单元童声童趣第四课时二年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结
本课目标审美感知艺术表现文化理解熟练学唱《聪明的阿凡提》,精准掌握2/4拍“强弱”规律,攻克“前八后十六”与附点节奏型的混合节奏;能用诙谐幽默的声音演绎歌曲,学会2-3个贴合阿凡提形象的表演动作,完成小组分角色合作表演??在“了解人物—学唱歌曲—分角表演”的递进活动中,通过听辨、模仿、创编、合作等方式,提升节奏感知力、声音表现力和肢体协调能力,深化对歌曲风格与人物形象的理解?感受《聪明的阿凡提》欢快幽默的氛围和新疆维吾尔族音乐的魅力,体会阿凡提的机智品质,激
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