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《猜谜游园会》第六单元童声童趣第四课时二年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结
本课目标审美感知艺术表现文化理解?学生自主梳理单元童谣知识,熟练演唱《猜谜游园会》中的童谣片段,准确把控不同节拍节奏;自主创编猜谜童谣、设计闯关动作及规则,提升音乐表现力和创意实践能力。?通过学生自主分组、自主设计、自主闯关、自主评价等活动,培养自主探究、团队协作、问题解决能力,深化对童谣音乐特点的理解。在自主主导的游园会中感受音乐游戏的乐趣,增强对民间童谣的喜爱,培养主动参与、乐于分享、勇于创新的良好品质。
梳理旧知我们要举办猜谜游园会,大家想唱哪
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