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传统游戏在小学数学课堂中的社交能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨传统游戏在小学数学课堂中的社交能力培养策略。通过分析传统游戏的特点，结合小学数学教学实践，提出具体的教学策略，以期为我国小学数学教育提供有益参考。

关键词：传统游戏；小学数学；社交能力；培养策略

一、引言

（一）传统游戏在小学数学课堂中的重要性

1.传统游戏具有趣味性和互动性，能激发学生的学习兴趣。在小学数学课堂中，引入传统游戏，可以改变枯燥的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。例如，通过“翻花绳”、“抓子儿”等游戏，让学生在游戏中掌握数的概念、加减法等基本数学知识。

2.传统游戏能促进学生之间的合作与交流。在游