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高中英语学术词汇教学中的教学反思与改进路径论文

摘要：本文针对高中英语学术词汇教学中的问题进行反思，并提出相应的改进路径。通过分析教学实践中的具体案例，对学术词汇的教学策略进行探讨，旨在提高学生的学术词汇掌握程度，促进其英语学术能力的提升。

关键词：高中英语；学术词汇；教学反思；改进路径

一、概念阐述

（一）学术词汇的概念及其重要性

1.学术词汇的定义与特点

学术词汇是指在学术领域内使用的专业词汇，它具有以下特点：专业性、抽象性、稳定性。学术词汇在学术论文、专业书籍和学术讲座中频繁出现，对于高中学生来说，掌握一定数量的学术词汇是提高学术素养的关键。

2.学术词汇在高中英语教学中的重要性

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