课题名称记忆.pptVIP

第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日课题回顾：1、背景：英语学习的障碍主要是记不住单词。2、课题选择:《记忆单词的好方法》3、小组分工:组织；资料搜集；整理筛选；提取信息；汇报总结……4、研究性学习方法:行动研究法；经验总结法；观察研究法；测验法；调查法；统计分析研究方法…..第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日学习目标：1、了解单词记忆的多种方法，尽力找出每种方法的优缺点；并试着找出最适合自己的记忆方法；2、训练自己对信息获得、整合和概括的能力；3、培养组员个人独立思考与和小组成员分工合作的新型学习关系。第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日课前准备：1、个人搜集的关于单词记忆的资料2、再次确认或调整组内分工3、课题研究过程记录表或报告纸第4页，共11页，星期日，2025年，2月5日课题研究报告模版1（仅供参考）记忆方法推荐组员来源举例说明优点缺点备注1、2、3、4、5、第5页，共11页，星期日，2025年，2月5日课题研究报告模版2（仅供参考）我们小组经过……（方法）认为最好的记忆单词的方法是……和……,比如说：……该方法的优点是……，稍有不足是……(小组适当发挥)第6页，共11页，星期日，2025年，2月5日成果初体验：单词记忆测验1、教堂church2、脚步footstep3、游客众多的touristy4、翻译translate5、方便的convenient6、无家可归的homeless7、发明invent8、修理repair第7页，共11页，星期日，2025年，2月5日1、教堂成果初体验：单词记忆测验church2、脚步footstep3、游客众多的tourist4、翻译translate5、方便的convenient6、无家可归的homelessinvent7、发明repair8、修理第8页，共11页，星期日，2025年，2月5日