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教学设计
学科
音乐
年级
二年级
课型
新授
学期
上学期
课题
唱游、表演《娃哈哈》
课时
一课时
课标要求
以唱游为主,聆听和表演为辅,学习歌曲,引领学生们走进天山南北,去感受新疆的地域文化和丰富的人文风情。
教材
分析
歌曲《娃哈哈》是一首经典的儿童歌曲,拍新疆维吾尔族民歌,歌曲精悍短小,旋律带有浓郁的维吾尔族风情,由上下两个乐句组成,每个乐句各四小节,最后四小节是第二句的变化重复,通过“娃哈哈”的衬词使歌曲走向结束。歌曲旋律从始至终贯穿的前八后十六这一具有典型的新疆民间歌舞特色的节奏型,加强了歌曲的律动感。拍的强弱特点和大量的同音反复,以及“娃哈哈”部分的强音记号,突出了歌
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