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2025年宁夏学生常见病和健康影响因素监测与干预培训试题及答案

2025年宁夏学生常见病和健康影响因素监测与干预培训试题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.宁夏2025年学生常见病监测覆盖的核心年龄段是（）

A.612岁B.718岁C.916岁D.1020岁

2.根据《宁夏儿童青少年近视防控实施方案》，小学12年级学生每天书面作业完成时间应控制在（）

A.30分钟内B.60分钟内C.90分钟内D.120分钟内

3.学生脊柱侧弯筛查中，“前屈试验”的观察重点是（）

A.双肩高度B.背部对称性C.骨盆倾斜D.颈椎活动度

4.宁夏学生肥胖干预的核心指标是（）

A.体重指数（BMI）B.腰围/身高比C.体脂率D.皮下脂肪厚度

5.学生龋病筛查中，WHO推荐的诊断标准是（）

A.牙齿表面有白垩色斑块B.牙釉质缺损且探诊有卡顿C.牙龈红肿出血D.牙齿出现色素沉着

6.学生贫血判定标准中，1214岁女生血红蛋白（Hb）低于（）为贫血

A.110g/LB.115g/LC.120g/LD.125g/L

7.宁夏2025年健康影响因素问卷中，“每日户外活动时间”的统计单位是（）

A.分钟B.小时C.次/周D.累计小时数

8.学生常见病监测数据录入时，“漏填率”的控制目标是（）

A.≤1%B.≤3%C.≤5%D.≤10%

9.干预措施中，“窝沟封闭”主要针对（）

A.乳牙龋齿B.恒牙第一恒磨牙C.前牙邻面龋D.牙周炎

10.学生睡眠监测中，初中生每日应保证的睡眠时间为（）

A.7小时B.8小时C.9小时D.10小时

11.宁夏2025年监测点校抽取原则是（）

A.随机抽样B.按城乡、学段分层抽样C.重点校优先D.家长自愿报名

12.学生心理健康筛查中，PHQ9量表主要用于评估（）

A.焦虑症状B.抑郁症状C.注意缺陷D.社交障碍

13.监测现场质量控制中，“重复测量率”要求对（）的样本进行复测

A.5%B.10%C.15%D.20%

14.学生营养状况评估中，“膳食宝塔”核心指标不包括（）

A.谷薯类摄入量B.畜禽肉摄入量C.含糖饮料摄入量D.每日饮水量

15.干预效果评估的核心指标是（）

A.学生参与率B.家长知晓率C.目标疾病发生率变化D.教师培训覆盖率

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

1.宁夏学生常见病监测的“三病”核心包括（）

A.近视B.肥胖C.龋齿D.贫血

2.影响学生视力健康的环境因素包括（）

A.教室照明照度B.课桌椅高度适配性C.电子屏幕使用时长D.家庭读写姿势监督

3.学生肥胖干预的综合措施包括（）

A.调整膳食结构（减少高糖高脂）B.增加中等强度以上体育活动C.限制每日静态行为时间D.必要时使用减肥药物

4.脊柱侧弯高危人群的特征包括（）

A.青春期快速生长期B.长期单肩背书包C.每日坐姿超过6小时D.有家族史

5.学生龋病干预的一级预防措施有（）

A.窝沟封闭B.含氟牙膏使用C.定期口腔检查D.充填治疗

6.健康影响因素监测的维度包括（）

A.个人行为（如用眼、饮食）B.家庭环境（如照明、监督）C.学校环境（如设施、课程）D.社会支持（如政策、资源）

7.监测数据质量控制的关键环节有（）

A.现场测量工具校准B.调查员双人独立录入C.逻辑错误自动筛查D.异常值人工复核

8.学生贫血的常见原因包括（）

A.铁摄入不足（挑食、素食）B.慢性肠道寄生虫感染C.月经过多（青春期女生）D.维生素B12缺乏

9.心理健康干预的重点人群包括（）

A.父母离异家庭学生B.学业压力过大学生C.留守儿童D.转学生

10.干预效果评估的方法包括（）

A.前后测对比（干预前vs干预后）B.对照组比较（干预组vs未干预组）C.学生/家长满意度调查D.长期随访（1年以上）

三、判断题（每题