人教版七年级上生物-第三单元第三四五六章检测题.docVIP

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人教版七年级上生物第三单元第三、四、五、六章检测题

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题

1.下列不属于我国主要植被类型的是（）

A．常绿阔叶林

B．针叶阔叶林

C．热带雨林

D．荒漠

2.关于光合作用和呼吸作用相关知识叙述错误的是（）

A．植树造林能控制温室效应，这是因为光合作用能吸收大气中的二氧化碳

B．用新鲜绿叶验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时，应把新鲜绿叶放在黑暗处进行

C．合理密植可以保证作物的叶片互不相遮盖充分接受光照，提高作物产量

D．温差大的地区瓜果大，是因为白天和晚上的呼吸作用都较弱，消耗的有机物少

3.李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上12点的编号为丁，然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅的分别是

A．甲丙

B．乙甲

C．乙丁

D．丙甲

4.1990年，联合国把“世界人口日”定于每年的（）

A．7月11日

B．3月12日

C．3月22日

D．6月5日

5.下图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．扩散作用

6.下列结构对功能的自述，不合理的是（）

A．

B．

C．

D．

7.曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。人猿同祖，人类应当怎样对待濒危的现代猿类呢？（）

A．赶尽杀绝，避免其与人类争夺资源

B．圈养起来，供人们观赏

C．和平共处，保护其赖以生存的环境

D．漠不关心，任其自生自灭

8.较大的树木在移栽时，往往要剪去部分枝叶，其主要目的是????（）

A．减少有机养料的消耗

B．减弱树木的蒸腾作用

C．降低植物的呼吸作用

D．增强植物的光合作用

9.（题文）下列各名称中属于叶片的基本结构的是（）

①表皮②叶脉③叶柄?④叶肉?⑤托叶

A．①②⑤

B．①②④

C．②③④

D．①③⑤

10.如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（）

A．曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强

B．曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C．曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱

D．C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

11.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从该实验可知：他在研究的影响大豆发芽的因素和变量

A．阳光

B．空气

C．温度

D．水分

12.“车在林中走，人在画中游”这是长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现（）

A．乱砍乱伐

B．植树造林

C．废气排放

D．乱捕滥杀

13.绿色植物的呼吸作用（氧参与)和光合作用进行的场所分别在植物细胞的（）

A．线粒体和叶绿体

B．叶绿体和线粒体

C．叶绿体和细胞膜

D．细胞壁和线粒体

14.下列对叶绿素分子功能的叙述，不正确的是：??

A．吸收光能

B．传递光能

C．储藏光能

15.玉米是一年生植物，植株高大，茎强壮，是重要的粮食作物和饲料作物，一直都被誉为长寿食品，含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素、微量元素、纤维素等，具有开发高营养、高生物学功能食品的巨大潜力。有关玉米的描述正确的是（）

A．玉米中含有人体所需多种营养物质，都是光合作用的产物

B．玉米属于雌雄同株异花传粉

C．从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由胚珠发育而来

D．玉米有普通玉米、水果玉米等品种，其细胞中染色体数目存在差异

16.下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）

A．蒸腾作用消耗的水分是一种严重浪费

B．促进水和无机盐从根部输送到茎叶等器官

C．促进植物体有效的散热

D．增加周围大气湿度

17.依据图分析，下列说法正确的是（）

A．若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化

B．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好

C．若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化

D．若y表示人体血液中血