北师大版数学四年级上册 总复习（1） 认识更大的数、负数.pptxVIP

总复习第1课时认识更大的数、负数

本学期关于数我们都学习了什么？认识了比万更大的数。还认识了负数。

比万更大的数个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿，都是计数单位。每相邻的两个计数单位之间的进率是10。十个一万是十万。十个十万是百万。十个百万是千万。十个千万是一亿。十个一亿是十亿。十个十亿是百亿。十个百亿是千亿。

数位顺序表数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个每一级都有四个计数单位，类似于个、十、百、千。

大数的读与写读书和写数时都从高位起，一级一级往下读、写；读万和亿级数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”或“亿”字；每一级末尾的0都不读，如果其他数位有一个或连续几个0，都只读一个“零”。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。遇到没有把握的数，可以利用数位顺序表来帮忙。

28001375005十二亿零二百三十个十百千万十万百万千万亿十亿百亿五千零五先来数一数数位从最高位开始读“亿”级末尾的0不读两个连续的0，只读一个二百八十亿零一百三十七万十亿亿千万百万十万万千百十个1200000230数位表帮帮忙在对应数位填上数字哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0

比较数的大小1.先分级，如果数位不同，那么数位多的数就大；2.如果数位相同，从最高位比起，最高位大的那个数就大。3.如果最高位相同，就依次往下比，直到比出结果。

数的改写把整万数改写成用“万”作单位，先把万位后面四个0去掉，并写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“=”表示。把整亿数改写成用“亿”作单位，先把亿位后面八个0去掉，并写上“亿”字。改写前后数的大小不变，所以用“=”表示。3500000改写成用“万”为单位的数21200000000改写成用“亿”为单位的数＝350万＝212亿

近似数省略尾数求近似数：要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数，再写上相应的计数单位。这样原数的大小变了，所以用“≈”表示。求近似数，四舍五入到哪一位，要看省略部分的最高位，把尾数省略。

数位相同，最高位数相同，下一位数大的数更大。数位相同，最高位数最大，数最大数位最少，数最小31350、3351、21285、2512831350＞25128＞21285＞3351比一比，从大到小排一排，说一说，为什么？你能分别写出这四个数精确到到百位的近似数吗？31350≈3140025128≈2510021285≈213003351≈3400“四舍五入”

自然数表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、…都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。自然数中，后面的一个数总比前面的一个数多1。自然数的计数方法是十进制计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是十。

负数在日常生活中，常用正数和负数表示意义相反的量。像我们以前学习的自然数（除0外）、小数、分数都是正数。我们常用“+”和“﹣”来记录正数和负数，正数前面的“+”可以省略。负数也可以比较大小的，“﹣”后面的数越大，这个数反而越小。

到目前为止，我们都学过了哪些数？你能尝试整理一下吗？独立思考整数正整数零负整数自然数把整数分为不同的三类。数不只有整数。

相互启发到目前为止，我们都学过了哪些数？你能尝试整理一下吗？我是这么理解学过的数的。数分数/小数这样更完整了。整数正整数零负整数自然数

在生活中，表示事物数量一般用自然数。负数用途很广，比如表示零下温度、家庭支出，生意亏损等等。独立思考结合实例，说说生活中是如何运用自然数、整数或负数的。

1.在我们的生活中，每天都会接触到大量的数，平时你注意了吗？下面是我国第六次人口普查的结果。全国总人口为1370536875人。其中:普查登记的大陆31个省、?自治区，直辖市和现役军人的人口共1339724852人；香港特别行政区人口为7097600人；澳门特别行政区人口为552300人；台湾地区人口。大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口构成性别构成:

男性人口为686852572人；女性人口为652872280人。城乡人口:

居住在城镇的人口为665575306人；居住在乡村的人口为674149546人。

（1）读一读普查结果中的各项人口数据。全国总人口为1370536875人。其中:普查登记的大陆31个省、?自治区，直辖市和现役