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教学研究成果转化规定

教学研究成果转化规定

（一）教学研究成果转化的基本内涵与价值定位

教学研究成果转化是指将教育教学研究活动中产生的理论成果、实践模式、技术方法等，通过特定的机制与途径，应用于实际教学场景，转化为提升教学质量、优化教学管理、促进师生发展的现实生产力。其核心价值在于弥合教育理论与教学实践之间的鸿沟，推动教育研究从“书斋”走向“课堂”，实现研究成果的实践效能的释放。在当代教育深化的背景下，教学研究成果的有效转化，是驱动教育内涵式发展、提升人才培养质量的关键环节。它不仅是检验研究价值的重要标尺，更是激发教育研究活力、引导研究方向贴近实际需求的内在要求。教学研究成果的形态多样