人教数学七下5.3.2命题、定理、证明2[洪老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

人教数学七下5.3.2命题、定理、证明2[洪老师]【市一等奖】优质课.ppt

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日常生活中,人们为了交流,常常用到一些名称和术语,经常要判断事物的对与错、是与非、可能与不可能等.在数学中要进行说理,必须对涉及的概念有共识,也就是需要对概念下定义.回忆并说说“平行线”、“方程的解”的定义。在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.对名称或术语的含义进行描述或做出规定,就是给出它们的定义.1、请说出下列名词的定义:(1)无理数(2)直角三角形(3)一次函数(4)梯形(1)无限不循环小数是无理数(2)有一个角是直角的三角形是直角三角形(3)函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)叫做一次函数。(4)一组对边平行、另一组对边不平行的四边形是梯形。指出下列句子哪些是定义.(1)两腰相等的梯形叫等腰梯形;(2)有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;(3)等腰三角形的两底角相等;(4)平行四边形的对角线互相平分;(5)连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。你还能说出数学中你所熟悉的定义吗?××√√√判断一件事情的句子叫做命题.例如,下面的句子都是命题:(1)如果M是线段AB的中点,那么AM=BN.(2)同旁内角互补,两直线平行.(3)如果两个角的和是90o,那么这两个角互补.(4)无论x是什么数,代数式(x-1)2的值不是负数.(5)同位角相等.下面的句子都是命题吗?(1)如果O是线段AB的中点,那么AO=BO;(2)等角的余角相等;(3)无论x是什么数,代数式(x-1)2的值不是负数;(4)三角形中最大的角是直角。你能举个命题的例子吗?你认为判断是否是命题的关键是什么?√×√√还有些句子,没有对某一件事情做出判断,这样的句子就不是命题,例如:(3)抛一枚硬币。(1)同位角相等吗?(2)过一点画已知直线的垂线.练习1判断下列语句是不是命题.(1)两点之间,线段最短.()(2)请画出两条互相平行的直线.()(3)同角的补角相等吗?()(4)三角形中最大的内角是直角.()练习2请写出2个命题.是不是是不是如果两直线平行,那么同位角相等条件结论命题可看做由条件和结论两部分组成。条件是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。这一组命题,并思考命题条件和结论是什么?(1)如果M是线段AB的中点,那么AM=BM.(2)内错角相等,两直线平行.(3)如果两个角的和是180o,那么这两个角互补.命题条件结论(1)(2)(3)M是AB的中点内错角相等AM=BM两直线平行两个角的和是180o这两个角互补下列命题的条件和结论分别是什么?(1)如果PA=PB,那么点P在线段AB的垂直平分线上;(2)如果等腰三角形有一个角为60°,那么这个等腰三角形是等边三角形;(3)如果a=c,b=c,那么a=b;(4)如果a-1,那么ab-b;(5)两直线平行,内错角相等;(1)同角的补角相等(2)对顶角相等。如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等。条件结论如果两个角是对顶角,那么它们相等。条件结论归纳:可以先把命题改写成“如果……,那么……”的形式。有的命题不能一下子看出条件和结论,怎么办?下列命题的条件和结论分别是什么?(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;(2)如果两个角互为补角,那么这两个角的和是1800(3)两直线平行,同旁内角互补;(4)两条直线相交,只有一个交点;(5)有公共顶点的两个角是对顶角。真命题:如果条件成立,那么结论成立,像这样的命题叫做真命题.假命题:如果条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是结论不成立,像这样的命题叫做假命题.例如:(1)两条直线相交,只有一个交点;(2)等角的余角相等.例如:(3)如果a,b两数的积为0,那么a,b两数

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