幼儿园可行性专题计划书.docVIP

(?????????)幼稚园可行性计划书

一、幼儿教育市场分析幼儿教育是中国学制第一阶段，是基础教育有机组成部分，现在还未划入义务教育范围。它对幼儿实施德、智、体、美诸方面全方面发展教育起到关键作用。在完善社会主义市场经济体制背景下，伴随国家政治、经济、现代化建设突飞猛进，教育改革不停深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有机遇。即使中国北京上海等大城市学前教育水平较高但就中国整体而言，或某一区域（比如北京市）而言，因为教育资源分配不均，造成大量优质教育资源只局限于部分受益群体。近20年以来，中国民办教育成了教育市场主力军，尤其是在学前教育领域展现出了极为迅猛发展态势，积累了大量成熟或未成熟实践、理论经验，这些成就和经验不仅仅是对民办幼儿教育发展激励和促进，更是对中国学前教育整体发展有益贡献。首先，在中国幼教市场日益开放情况下，幼儿教育这个市场吸引着越来越多国外幼教机构，很多国外著名品牌幼教机构纷纷登陆中国，并逐步成为中国幼教机构强劲竞争对手；其次，非专业人士创办学前教育带有极强商业色彩，把教育产业当做逐利载体；再加上中国教育政策滞后性等多种原因影响也给幼教市场滋生了鱼龙混杂土壤。现在，国家对公办幼稚园加大扶植力度也是顺应市场需求和民生所向，我园恰好利用地域优势和政策优势，发挥首全部教育资源深厚根基把我园打造成公办幼稚园示范幼稚园。

二、办学资源分析

1、资金优势：有足够资金做确保，含有可连续发展投资条件。

2、人才优势：幼稚园是由（）创办，现拥有一支高素质管理队伍和骨干老师队伍，有擅长筹备幼稚园创业人员，有擅长精细管理管理人员，而且有比较多老师资源贮备。内部有专职督导人员进行教育督导，有全国著名幼儿教育教授团体做顾问，充足利用优质人力资源培训老师队伍。

3、教育理念优势：园长和管理干部全部是科研型，教授型，复合型人才，不仅有园长经历，而且有成功管理经验；全部有教育科研结果和优异教育理念，工作含有开拓性、发明性。

三、组织机构幼稚园规模：17个教学班，34位老师，17位保育员，计划招收510人左右。园长1名，副园长1名，主任2名。管理体制；董事会领导下园长负责制。

四、财务分析投资估算：幼稚园建筑面积约()平方米。学费收取将按北京市物价立案标准收取，幼稚园将经过增加服务范围、接收社会捐助等多个渠道，争取3年内达成收支平衡，5年内收回投资。

五、经营设计充足利用优质教育资源，吸收民办学校管理优异经验，发挥集团办园优势，借助北京市创办公办幼稚园优厚政策教育支持快速发展强劲东风，把幼稚园办成低起点，高端、高质量、高效益含有浓郁中国传统经典文化气氛现代化新型幼稚园。

六、办园宗旨以优异教育理念为思想渊源，为中国小区和家庭提供新型，高品质学前教育服务。致力于为儿童创建一个温馨、安全、丰富环境，让孩子自由探索、充足表示、感知文化。深刻了解孩子心智成长规律，以儿童成长为本，关注儿童心灵成长，提倡传承中华经典文化教育、人格教育、多元智能教育、启发和体验式教育，把真正爱和自由给孩子。

七、办园目标

以科研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本教育理念，重视保教结合标准，以开展民族传统文化教育，促幼儿全方面发展研究为突破口，把幼稚园建成教育思想优异，管理科学规范，师资结构合理，幼儿全方面发展，教育含有个性，社会声誉良好学园、家园、乐园、花园。

1.?幼儿发展目标：健康活泼又自信，友好合作善交往，爱好广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任。

2.民族传统文化教育目标：弘扬民族文化，从情感、认知、表示三方面入手，使3-6岁幼儿充足利用多种感官发展其多种能力，培养幼儿对民族传统文化爱好，拓宽知识和视野，热爱中华传统文化。培养幼儿初步观察力、想象力、发明力，陶冶情操，提升民族传统文化审美能力。培养主动健康情感和作为中国人自豪感，使民族传统文化得以继承、发扬和再创。

3.管理目标：全方面落实《幼稚园工作规程》精神，发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效管理风格，强化分层管理，形成团结协作管理网络，建全四制（岗位责任制、聘用制、考评奖惩制、奖金分配制），建立办园章程，落实办园章程形成良性运行机制。

4.教学质量目标：以民族传统文化教育研究为目标，提倡探索创新，拓展民族传统文化教育内容、路径和方法，经过传统节日、民族歌舞、民族手工艺制作、民族体育及多个融合教育等手段，确立幼儿在活动中主体地位，提升保教质量，促进幼儿健康愉快成长。

5.教育科研目标：以科研为先导，构建民族传统文化教育课程体系，做到骨干老师人人有课题、老师人人参与课题研究，形成教科研网络，引领老师向研究型发展。三年中争取1--