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- 2025-12-08 发布于河南
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——学习任务2——
学习活动3
说出依恋的含义、类型及影响因素,列举应对新入园幼儿
01
学哭闹的办法。
能分辨幼儿园社会学习活动的年龄段目标,明确保教人员
02
习在幼儿社会性发展中的责任。
目03能结合案例说出幼儿园社会学习活动实施的方法和途径。
04能合理评析专门化的社会学习活动保育工作的实施情况,
标强化社会学习活动保育责任感。
05能根据案例提出培养幼儿亲社会行为的策略。
认同幼儿园社会学习活动对于幼儿身心成长的价值,懂得
06自身保育的专业素养对于幼儿社会学习发展水平的影响,
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