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教案:第一单元+1+社会历史的决定性基础.pdf

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第一单元1社会历史的决定性基础教案

1.了解理性思考的内涵及特点。

2.通过学习借鉴优秀文章提升理性思考的品质能力。

3.结合写作实践,能够有理有据地把道理说清楚。

语言建构与运用:结合语境理解文中含意深刻、富有表现力的语段,体会语

言运用准确、鲜明的特点。

思维发展与提升:抓住主要概念,把握核心观点,理清论述思路,体会论证、

论辩艺术。

审美鉴赏与创造:能理性、有条理地表达自己的观点,平等商讨,有针对性、

有风度、有礼貌地进行辩驳。

文化传承与理解:加深对社会、历史、人生的认识,形成辩证唯物主义的世

界观和方法论。

重点:

体会本文论述的针对性、辩证性以及严密的逻辑性。

难点:

体会本文语言的准确性、专业性。

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1、指导学生完成预习

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2、制作课件

一、导入新课

理论对于实践有着巨大的指导意义,一个人理论素养越高,就越能在实践中

见微知著,行稳致远,提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作,

特别是马克思主义理论著作,今天我们走进恩格斯的作品《社会历史的决定性基

础》。

二、写作背景

1883年马克思逝世以后,恩格斯是“整个文明世界中最卓越的学

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