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受助学生行为规范要求

受助学生行为规范要求

（一）行为准则与品德修养要求

受助学生作为社会关怀和支持的对象，其行为举止不仅关系到个人成长，也影响着资助机制的社会形象。因此，有必要对受助学生的日常行为与品德修养提出明确规范，引导其形成良好的行为习惯和道德观念。在日常学习生活中，受助学生应当遵守基本的校纪校规，按时上课，认真完成学业任务，不得无故缺勤或迟到早退。在课堂内外，应尊重师长，虚心接受教育，与同学和睦相处，团结互助，营造积极向上的学习氛围。同时，受助学生需注重个人品德修养，培养诚实守信、勤俭节约的优良品质，在人际交往中做到言行一致、待人真诚，杜绝任何形式的欺骗、攀比或浪费行为。在校园公共