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基于地理实验的初中地理空间思维能力培养策略与实践论文

摘要：本文以地理实验为载体，探讨了如何在初中地理教学中培养学生的空间思维能力。首先分析了当前初中地理教学中空间思维能力培养的现状及存在的问题，然后提出了基于地理实验的初中地理空间思维能力培养策略，并通过实践验证了这些策略的有效性。

关键词：初中地理；空间思维能力；地理实验；培养策略

一、引言

（一）1.初中地理空间思维能力培养的重要性

地理学是一门研究地球表层自然现象和人文现象的学科，空间思维能力在地理学习中占有举足轻重的地位。初中地理教学不仅要传授地理知识，更要培养学生的空间思维能力，使他们能够从空间角度分析地理现象，理解地理规律。然而，