生职业发展与就业指导课程答题纸.pdfVIP

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美术学院公共文化课答题纸

考试科目大学生职业发展与就业指导5(2014级)

互动

2014影视动画

年级学号2014210314院(系)专业文化班7

级学院

专业

序号第一部分第二部分第三部分第四部分总分

分数

考试要求:请根据《大学生职业发展与就业指导》课程内容,对自己的素质、职业选择等具

体情况进行详细分析和规划。

大学生职业生涯规划表

-规划辅助工具:生涯人物访谈提纲

⚫在这个工作岗位上,每天都做些什么?

⚫你是如何找到这份工作的?

⚫你是如何看待该领域工作将来的变化趋势的?

⚫你的工作是如何为实现组织的总体目标和使命贡献力量的?

⚫你所在领域有“职业生涯通道”吗?

⚫本职业需要什么样的人?

⚫到本领域工作所需要的基本前提?

⚫就你的工作而言,你最什么?最不什么?

⚫什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识?

⚫本领域初级职位和略高级别职位的薪水?

⚫工作中采取行动和解决问题的自由度如何“

⚫本领域有发展机会吗?

⚫本工作的哪部分让你最满意,哪部分最有性?

⚫什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是最重要的?

⚫你认为将来本工作领域潜在的不利因素?

⚫依你所见,你在本领域工作遇到了什么样的问题?

⚫对于一个即将进入该领域的人,应该具备什么素质?

⚫对于一个即将进入该领域的人,你愿意提出特别建议吗?

⚫本工作需要特别的知识、技能和经验吗?

⚫这种工作需要什么样的教育或培训背景?

⚫公司对刚进入该工作领域的员工哪些培训?

⚫还有哪些方法能帮助我深入了解该工作领域?

备注:生涯人物访谈操作说明:

生涯任务访谈是指大学生对身居自己感职位的人进行采访。接受采访者在这个职位上

已经工作了三年至五年甚至更长时间。为防止访谈中的影响,应至少访谈两人以上,如

既与成绩卓然者谈,也与默默无闻者谈,则效果会更好。访谈时,学生应明确访谈的目的是

收集供职业生涯决策的信息,而不是利用生涯人物来找工作,以免引起双方的尴尬。建议大

学生在正式进行访谈前,至少做两件事:一是为自己准备一个“30秒”,因为在访谈

过程中,对方可能会问到你的职业和目标;二是对需要问题做一些准备,这样有

助于访谈的深入进行,能够取得较高的效率。

以上这些问题,学生可以根据自己需要再整理。

另:请各位同学附上生涯人物访谈原始记录。

二在对生涯人物访谈记录进行整理后,请继续完成以下项目

本专业(专业方向)可以从事行业、职位素质要求

有扎实的美术功底;热爱游戏,有丰富的游戏经

游戏美术设计师验,对游戏开

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