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尖子生必备品质,努力成为尖子生班级:高二9班时间:
目录01认知重塑02品质拆解03行动路径04持续跃迁
认知重塑PART??01
尖子生不是天赋是系统打破天赋论尖子生并非天生聪明,而是通过系统学习方法和策略取得优异成绩。天赋只是起点,真正的差距在于后天的努力和方法。系统作战的重要性随机学习效率低下,而系统作战能将知识串联起来,形成完整的知识体系,从而在学习中取得更好的效果。建立信心认识到尖子生的成功是可复制的,可以帮助学生建立信心,相信自己也能通过努力和方法成为尖子生。
自我定位三问启动升级自我定位的重要性通过回答‘我现在的位置、目标校线差、最关键短板’三个问题,学生可以清晰地了解自己的现状
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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