2026届湖北宜昌化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析.docVIP

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2026届湖北宜昌化学九年级第一学期期中监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列关于燃烧现象的描述正确的是()

A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳

D.硫磺在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体

2.属于稀有气体的是

A.氮气 B.氦气 C.氢气 D.氧气

3.生活中的下列现象属于化学变化的是

A.冰棒融化 B.湿衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐烂

4.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,这说明

A.分子间有间隔 B.分子体积很小 C.分子在不停地运动 D.分子质量很小

5.下列符号中,能表示一个原子、一种元素、一种物质的是()

A.HB.N2C.COD.Fe

6.用托盘天平称量8.5g药品时,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应()

A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.减少砝码

7.次氯酸钙[化学式]是一种常用的漂白剂,主要用于造纸工业纸浆的漂白和纤维织物的漂白。次氯酸钙中氯元素的化合价为()

A.0 B. C. D.

8.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()

A.金刚石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨

C.氧气用于医疗急救 D.铜用于制造导线

9.维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是

A.属于氧化物

B.相对分子质量为176g

C.由三种元素组成

D.碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

10.下图是小明同学做的有关氧气、二氧化碳的制取、收集及性质实验,正确的是()

A.实验室制CO2 B.收集CO2

C.收集O2 D.铁丝燃烧实验

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图,根据图示回答:

(1)该反应中属于化合物有________种;

(2)上述反应中,不发生改变的粒子是________;(选填“原子”或“分子”)

(3)该反应生成的各物质都由________构成;(选填“原子”或“分子”)

(4)一个乙分子是由________构成的:

(5)写出该反应的化学方程式________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.维生素C(化学式C6H8O6)可增强机体抵抗力,用于预防和治疗坏血病、各种急慢性传染病,以及过敏性疾病的辅助治疗。如图是某品牌维生素C片的部分标签。

(1)维生素C的相对分子质量是______。

(2)请列式计算:

①一个成年人一天所服用的该维生素C中含碳的质量是______?(结果精确到0.1)

②每100g甜橙中含维生素C33mg,若用甜橙来代替维生素C片,一个成年人一天应吃甜橙的质量是______?(结果保留整数)

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:

(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。

项目

实验操作

目的分析

A

称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶

节约药品

B

溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

增大氯化钠的溶解量

C

称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸

整洁美观

D

量取所需水时,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平

准确读数

(2)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_______烧杯中的溶液(填序号)。

14.空气和水都是人类宝贵的自然资源,生活、工农业生产都离不开。

(1)空气中含量最多的气体是_____。为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是_______。

(2)海水能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的符号表达式:_______________。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。

(4)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如下图:

其中①

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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