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二年级数学思维训练测试卷

亲爱的小朋友，欢迎你参加这次数学思维训练！数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它能让我们的大脑变得更灵活，思考问题更有条理。这份测试卷将带你走进奇妙的数学世界，看看你能不能用学到的知识和聪明的头脑解决这些问题。请你认真读题，仔细思考，相信你一定是最棒的！

考试时间：40分钟

满分：100分

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一、算一算，比一比(共20分，每小题2分)

亲爱的小朋友，我们先来热热身，看看谁的计算又快又准，还要比一比谁的观察力更强哦！

1.直接写出得数：15+8=()，30-7=()

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：25+6○30，42-9○35

3.一个数加上6等于13，这个数是()。

4.比37多8的数是()，比50少12的数是()。

5.两个数的和是18，其中一个加数是7，另一个加数是()。

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二、找规律，填一填(共15分，每小题3分)

数学的世界里藏着很多秘密，看看你能不能发现下面这些图形和数字的排列规律，并把空缺的部分填完整。

1.仔细观察下面的图形序列，接下来应该画什么？

△○□△○□△()()

2.按规律填数：2，5，8，11，()，()。

3.下面的图形是按一定规律排列的，请你画出横线上缺少的图形。

○●●○●●●○●●●()

4.根据前面两个天平的平衡情况，想一想，一个西瓜和()个苹果一样重。

(假设：一个西瓜=两个菠萝；一个菠萝=三个苹果)

5.小朋友们排队，从前面数，小明排第5，从后面数，小明排第4，这一队一共有()个小朋友。

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三、想一想，选一选(共15分，每小题3分)

下面这些问题，需要你动动脑筋，选出最合适的答案，把序号填在括号里。

1.一个正方形有()个直角。

①2②3③4

2.钟面上，分针指向12，时针指向8，这时的时间是()。

①8时刚过②快8时了③8时

3.用同样长的小棒摆一个三角形，至少需要()根小棒。

①3②4③5

4.小红有10本书，小明有6本书，小红给小明()本书后，两人的书就一样多了。

①2②4③6

5.下面哪个图形不能由一个正方形对折一次得到？()

①长方形②三角形③圆形

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四、动手画一画，移一移(共20分，每小题5分)

数学不仅需要动脑，还需要动手哦！拿起你的画笔，来完成下面的任务吧！

1.请你在下面的点子图上画一个长方形和一个平行四边形。

(此处应有一个简单的点子图示意，实际出题时需画出)

·······

·······

·······

·······

2.画出下面图形的另一半，使它成为一个对称图形。

(此处应有一个简单的对称图形的一半示意，如一个半心型或半棵树)

3.下面有5个○，请你移动其中一个○，使横排和竖排都有3个○。

○

○○○

○

(画出移动后的图形)

4.左边的图形是由右边哪两个图形拼成的？请把序号圈出来。

(左边给出一个组合图形，如一个长方形由两个三角形或一个正方形和一个长方形组成；右边给出3-4个备选基本图形)

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五、解决问题我能行(共30分，每小题6分)

生活中处处有数学，这些问题能不能难倒你呢？请你认真读题，把你的想法写下来或算出来。

1.妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了4个，还剩下7个。妈妈一共买了多少个苹果？

2.二年级（1）班有男生22人，女生比男生少3人。二年级（1）班一共有多少名学生？

3.学校要在一条小路的一边种树，从头到尾一共种了8棵树，每两棵树之间相距3米。这条小路长多少米？（提示：可以先画图想一想）

4.小明有一些零花钱，他买文具用去了一半，还剩下8元。小明原来有多少零花钱？

5.一根绳子长18米，第一次剪去5米，第二次剪去的和第一次同样长。这根绳子比原来短了多少米？

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参考答案（仅供参考，部分题目可能有多种解法）

一、算一算，比一比

1.23,23

2.＞,＜

3.7

4.45,38

5.11

二、找规律，填一填

1.○,□

2.14,17

3.●(或○●●●●，根据具体规律设计，此处假设规律是○后面的●依次多1个)

4.6

5.8

三、想一想，选一选

1.③

2.③

3.①

4.①

5.③

四、动手画一画，移一移(略，根据具体图形要求评判)

1.（长方形和平行四边形画法正确即可）

2.（对称图形画得完整、对称即可）

3.（将最上面的○移到最下面两个○的中间，形成十字交叉各3个