2025年初中二年级语文期中真题试卷（含答案）.docxVIP

2025年初中二年级语文期中真题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

(1)诘问（）(2)拙劣（）(3)拾掇（）(4)惟妙惟肖（）

(5)纨绔（）

2.根据语境，在下列横线上填入最恰当的词语。

(1)面对突如其来的困难，他毫不退缩，反而更加______地投入到工作中。

(2)这幅山水画色彩______，意境深远，令人陶醉。

(3)为了完成这项艰巨的任务，大家______分工，通力合作。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我体会到了劳动的快乐和意义。

B.他的演讲内容丰富、深入浅出，发人深省，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.每当夜幕降临，华灯初上，整个城市便显得格外繁华热闹。

4.请将下列句子重新排列，语序正确的一项是（）

(1)这样，不仅能使我们增长知识，开阔眼界，更能培养我们的思考能力和创造力。

(2)无论是阅读书籍，还是观看电影，都是我们获取信息的重要途径。

(3)在信息爆炸的时代，学会获取和筛选信息显得尤为重要。

(4)通过各种方式获取信息，可以帮助我们更好地认识世界。

5.古诗文填空。

(1),不思量，自难忘。

(2),自缘身在最高层。

(3)乡书何处达？。

(4),铁马冰河入梦来。

(5)《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：“，”。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

【甲】

老屋静静地立在村口，已有几十年的年纪。它那斑驳的墙壁，仿佛刻满了岁月的沧桑；倾斜的屋檐，像是在诉说着风雨的故事。屋前有一棵老槐树，枝繁叶茂，夏日里为树下乘凉的人们提供一片浓密的绿荫。树荫下，曾是我童年最快乐的角落。

记得小时候，我最喜欢和伙伴们在老槐树下玩耍。我们捉迷藏，追逐嬉戏，笑声传遍了整个村庄。那时候，老屋仿佛是一个神秘的乐园，充满了无限乐趣。奶奶总是在老屋的门槛上，一边择菜，一边哼着古老的歌谣，那歌声仿佛有魔力，能驱散所有的忧愁。晚饭时，全家人围坐在老屋那张吱呀作响的木桌旁，吃着简单的饭菜，聊着家常，其乐融融。

随着时间的流逝，我长大了，离开了村庄去城市打拼。老屋和那棵老槐树，成了我心中最温暖的记忆。每次回到村里，我总会去看看老屋，看看那棵老槐树。然而，近年来，我渐渐发现，老屋开始显得有些破败，墙皮脱落，屋顶也出现了漏雨的痕迹。老槐树的叶子似乎也不如从前那般茂盛了。村里的人说，很多年轻人都出去了，留下来的老人也逐渐年迈，老屋无人照看，终将难逃被废弃的命运。听到这些，我的心中充满了忧虑。

【乙】

“老屋不应被拆除。”在最近的一次村民会议上，一位年长的村民提出了他的建议。“老屋是我们村的标志，也是我们历史的见证。它承载着我们几代人的记忆，是我们乡情的寄托。拆除它，就像拆除我们的过去。”

他的话引起了大家的共鸣。确实，老屋不仅仅是一栋建筑，它更是一个精神的象征。它见证了村庄的兴衰，也记录了人们的生活变迁。在老屋中，或许还保存着许多老一辈人的珍贵物品，那是他们青春和岁月的见证。如果老屋被拆除，这些物品也会随之消失，那些记忆也将无处寻找。

然而，拆除老屋似乎也是势在必行。毕竟，老屋年久失修，已经不再适合居住，也存在一定的安全隐患。如果不进行改造或拆除，一旦发生意外，后果不堪设想。而且，随着新农村建设的推进，新的房屋也在不断建造，老屋的存在也显得有些格格不入。

如何处理老屋，成为了摆在村民们面前的一道难题。是让它继续破败下去，最终消失在历史的长河中？还是想办法对其进行保护和改造，让它焕发新的生机？这个问题，需要村民们共同思考和抉择。

6.请简要概括【甲】文段主要写了关于老屋的哪些内容？

7.【甲】文段中描写了童年时在老屋玩耍的场景，这样写有什么作用？

8.【乙】文段中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

9.结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“如何处理老屋”这一问题的看法。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第10～12题。

【丙】

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（选自《史记·陈涉世家》）

10.解释下列句子中加点的词语。

(1)尝与人佣耕（）(2)辍耕之垄上（）(3)无相忘（）

(4)若为佣耕（）(5)安知（）

11.将【丙】文段