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2026届中山市重点中学九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列显示实验操作中,正确的是()
A. B. C. D.
2.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()
①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2O
A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②
3.下列关于二氧化碳的说法不正确的是
A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸
B.二氧化碳可用于制汽水
C.固态二氧化碳可用于人工降雨
D.二氧化碳可用于灭火
4.下列物质是由原子构成的是()
A.铁B.氮气C.二氧化碳D.水
5.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是
A. B. C. D.
6.下列实验设计不能达到实验目的是()
选项
A
B
C
D
实
验
设
计
实验目的
探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成
检验氧气是否集满
测定空气中氧气的含量
A.A B.B C.C D.D
7.关于分子、原子的叙述正确的是()
A.分子大原子小 B.分子都是由原子构成
C.原子是不能再分的最小微粒 D.分子之间有间隙,原子之间没有间隙
8.下列物质加入水中不能形成溶液的是
A.食盐
B.氢氧化钡
C.蔗糖
D.食用油
9.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是
A.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同 B.食物变质——分子本身发生了变化
C.一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D.水结成冰——分子停止运动
10.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是()
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
锰酸钾
高锰酸钾
无
充分加热至不再产生气体
B
氧化铜
碳
无
在空气中充分灼烧
C
氯化钠溶液
碳酸钠
适量稀盐酸
滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现
D
氢气
水蒸气
浓硫酸
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶干燥
A.A B.B C.C D.D
11.某同学用托盘天平称取5.1g食盐(1g以下用游码),称量时误将食盐和砝码放反了,那么他称得的食盐的实际质量为()
A.5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g
12.在下列变化中,属于化合反应的是()
A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧
C.高锰酸钾受热分解 D.分解过氧化氢制取氧气
13.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()
A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B.W物质中碳元素的质量分数为75%
C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4
D.该反应属于化合反应
14.下列区分两种不同物质的方法不合理的是()
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳
B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末
D.用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水
15.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()
A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.根据下列图示,回答与铝有关的问题。
(1)图A为铝元素在元素周期表中的相关信息,可知铝原子的质子数为_____;
(2)图B为铝原子结构示意图,其中x为_____;
(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铝元素组成化合物的化学式为_____。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)请用化学知认回答下列问题:
(1)炒菜时常常加些食醋,食醋中含有的酸是_____(填化学式)
(2)给树木刷含有硫磺粉的石灰浆的目的是_____;
(3)氢氧化钠固体需要密封保存的原因是_____;
(4)洗涤剂可以去除油污是因为洗涤剂具有_____功能;
(5)医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指_____。
18.(8分)某温度时,蒸干35
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