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- 2025-12-04 发布于山西
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《升国旗》教学反思
本课的教学重难点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上，激发学生
热爱祖国的思想感情。如何在教学中不牵强附会地强化教育而又使学生真正发自
内心地热爱祖国？教学中，我根据学生的心理特点，进行了教学设计，不但激发
了学生的学习兴趣、培养了语感，而且使爱国教育落到了实处。
1.联系日常生活，导入新课。
一上课，从实物引入，认识国旗，感知国旗的形象，接着让学生回想每个星
期一早上我们都要做什么，这也和课文的插图联系在一起，一下激活了他们已有
的生活经验，使学生回到了升国旗时那庄
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