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小学语文虚拟现实教学案例:古典诗词的沉浸式体验论文
**摘要**:本文探讨了小学语文教学中虚拟现实技术的应用,以古典诗词的沉浸式体验为案例,分析了其在提升学生兴趣、增强理解力和培养审美能力方面的积极作用。通过具体的教学案例,展示了虚拟现实技术在小学语文教学中的可行性和实效性。
**关键词**:小学语文、虚拟现实、古典诗词、沉浸式体验、教学案例
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**一、引言**
在当今信息化、数字化迅速发展的时代,教育领域也在不断探索新的教学手段和技术应用。虚拟现实(VR)技术以其独特的沉浸式体验,逐渐走进了小学语文课堂,为传统教学模式注入了新的活力。本文以古典诗词的沉浸式体验为切入点,探讨虚拟现实技术
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