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小学艺术教育对提升学生综合素质的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学艺术教育在提升学生综合素质方面的实证效果。通过分析小学艺术教育对学生审美能力、创造力和情感发展等方面的影响，本文提出相应的教育策略，为提升我国小学生综合素质提供理论支持和实践指导。

关键词：小学艺术教育；综合素质；审美能力；创造力；情感发展

一、引言

（一）小学艺术教育对学生审美能力的培养

1.提升学生的审美鉴赏能力

在小学阶段，艺术教育对于培养学生的审美鉴赏能力具有重要意义。艺术教育通过引导学生观察、分析和评价艺术作品，使学生在欣赏美的过程中，逐步提高对美的感知、理解和表达。这有助于学生在日常生活中发现美、创造美，提升他们