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2025年综合类-初级中学音乐-初级中学音乐-中外多元音乐文化历年真题摘选带答案(5卷)

2025年综合类-初级中学音乐-初级中学音乐-中外多元音乐文化历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】中国古琴的起源可追溯至哪个朝代？

【选项】A.春秋时期B.汉代C.唐代D.宋代

【参考答案】A

【详细解析】古琴是中国传统弹拨乐器的重要代表，其形制最早见于《诗经》记载，春秋时期已有实物出土。汉代虽对古琴形制进行了改进，但起源应追溯至更早的先秦时期，唐代虽推动古琴艺术发展，但非起源阶段。

【题干2】以下哪项是非洲传统音乐中广泛使用的乐器？

【选项】A.钢琴B.非洲鼓C.钢琴D.琵琶

【参考答案】B

【详细解析】非洲音乐以打击乐为核心，非洲鼓（如talkingdrum和djembe）通过节奏变化传递信息与情感，是部落文化的重要载体。钢琴和琵琶均为中外弦乐器，与非洲传统无关。

【题干3】欧洲文艺复兴时期代表作曲家帕瓦罗蒂的声乐风格以哪种音域著称？

【选项】A.高音区B.中音区C.低音区D.全音域

【参考答案】A

【详细解析】帕瓦罗蒂作为世界著名男高音歌唱家，擅长运用高音区展现戏剧性张力，其《图兰朵》选段“Nessundorma”即以高音C结尾。中低音区更多见于巴洛克时期歌手。

【题干4】日本传统音乐“能乐”的伴奏乐器不包括以下哪项？

【选项】A.三味线B.琵琶C.太鼓D.笛子

【参考答案】B

【详细解析】能乐伴奏以三味线（拨弦）和太鼓（打击）为主，琵琶属中国乐器，日本雅乐中虽有琵琶，但非能乐固定配置。笛子多用于歌舞伎。

【题干5】印度古典音乐“拉格”体系的核心要素是？

【选项】A.节奏B.调式C.速度D.和声

【参考答案】B

【详细解析】拉格（Raga）是印度古典音乐中的调式体系，包含特定音阶、音阶进行规律及时间表演（如孟买拉格适合清晨）。节奏（塔拉）与拉格配合，但非核心要素。

【题干6】下列哪首西方古典交响曲以“命运”为主题？

【选项】A.《英雄交响曲》B.《田园交响曲》C.《命运交响曲》D.《悲怆交响曲》

【参考答案】C

【详细解析】贝多芬《第五交响曲“命运”》以“短-短-短-长”动机贯穿全曲，标志其创作意图。其他选项对应不同主题：《英雄》致敬拿破仑，《田园》描绘自然，《悲怆》表现个人情感。

【题干7】中东音乐中“都塔尔琴”的构造特点是什么？

【选项】A.琴弦为羊肠B.琴箱呈梯形C.琴头雕刻狮子D.琴弦为金属

【参考答案】D

【详细解析】都塔尔琴（Oud）属阿拉伯拨弦乐器，琴箱为梯形木制，琴弦采用金属材质以增强音色，琴头常雕刻几何图案而非狮子。羊肠弦多见于古埃及古笛。

【题干8】非洲鼓乐“迪吉里杜管”主要用于哪种场景？

【选项】A.宗教仪式B.节日庆典C.农业劳动D.战争号角

【参考答案】B

【详细解析】迪吉里杜管（Didgeridoo）是澳大利亚原住民乐器，但非洲类似管乐器多用于节日庆典。宗教仪式常用铜鼓，农业劳动多用木制打击乐，战争场景以战鼓为主。

【题干9】中国戏曲“昆曲”的唱腔特点以哪种音色著称？

【选项】A.悲怆A.清越A.柔美A.浊厚

【参考答案】B

【详细解析】昆曲被誉为“百戏之祖”，唱腔以清亮婉转、吐字清晰为特色，如《牡丹亭》中杜丽娘唱段。浊厚音色多见于京剧老生，柔美音色见于越剧小生。

【题干10】非洲鼓乐节奏复杂性的主要来源是？

【选项】A.多声部叠加B.节奏型重复C.乐器音高差异D.琴弦材质

【参考答案】A

【详细解析】非洲鼓乐通过多件鼓（如djembe、talkingdrum）演奏不同节奏型，形成复调效果。音高差异由鼓面松紧控制，但非节奏复杂性的核心。

【题干11】欧洲中世纪“格里高利圣咏”的音乐特点不包括？

【选项】A.四声部复调B.固定调式C.奇特音程D.灵活速度

【参考答案】C

【详细解析】格里高利圣咏为单声部无伴奏合唱，使用固定调式（平、降、升、大、小、半音），音程关系符合教会调式。奇特音程（如增四度）常见于文艺复兴时期。

【题干12】日本“三味线”的演奏技法中哪项正确？

【选项】A.左手持弓B.右手拨弦C.琴杆为竹制D.琴身共鸣箱大

【参考答案】B

【详细解析】三味线为弹拨乐器，右手持拨片拨弦发声，琴杆为木质，共鸣箱较小。左手持弓为二胡或琵琶特征。

【题干13】以下哪项是印度古典音乐“塔拉”体系的核心作用？

【选项】A.规定音高B.