统编版小学六年级语文上册期末复习专项训练-快乐读书吧闯关.docxVIP

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期末专项复习

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快乐读书吧闯关

一、选一选。

1.浙江真题根据下列三点提示，可以判断这本书是()。

A.《战争与和平》B.《童年》C.《我的大学》D.《小英雄雨来》

2.寒假即将到来，你想向同学们推荐几本好书，下列推荐内容有误的一项是()。

A.《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队的故事。

B.美国作家列夫·托尔斯泰的三部曲是《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》。

C.《爱的教育》是一本日记体小说，故事中的主要人物是学生、老师及学生的父母等平凡的人。

D.《童年》让我们感受到阿廖沙面对苦难依然保持着对生活的勇气和信心。

3.依依在“文学讲坛”中分享了阅读《童年》的经历，下列发言内容不正确的一项是()。

A.我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动等.感受他不屈不挠的意志和精神。

B.可以只关注情节，不用关注环境，感受主要人物的形象。

C.书中人物众多，很难分清，我梳理了其他人和阿廖沙的关系后，就觉得清晰了很多。

D.通过对“染桌布”和“顶针”等关键事件的有目的地阅读，我更清楚地明白了主人公的成长环境。

二、阅读《童年》,搜集资料，完成练习。

1.《童年》讲述的是(人名)四岁到十一岁这段时期的童年生活，生动地再现了19世纪末大革命爆发前夕(国家)下层人民的生活状况。

2.下面的故事情节表现了画线人物怎样的特点?请写一写。

(1)有一次阿廖沙因为染坏了一块桌布，竟被外祖父打得昏死过去。

(2)在作坊起火时.所有人都惊慌失措.只有外祖母冲进火海.抢救出一大玻璃瓶矾油。

(3)阿廖沙上学时穿的是由他外祖母的棉衣改成的破大衣，同学们都嘲笑他，可他并没有抱怨什么,反而刻苦学习，还获得了一张奖状和几本书。

3.阅读《童年》这本小说，下列说法不恰当的一项是()。

A.了解高尔基自传体小说三部曲的创作背景。

B.以阿廖沙的成长轨迹为线索，梳理小说情节图。

C.为了读得快，描写环境的句段可以跳过去不读。

D.经常和同学交流阅读心得，并且作批注。

六年级语文上

六年级语文上(R)

三、阅读《爱的教育》,完成练习。

1.湖南真题选一选，将下列图片中描绘的内容与其情节相匹配。

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A.开学第一天B.“我”和“小石匠”玩积木

C.小抄写员灯下抄写D.泼来可西趴在地上欣赏火车

2.云南真题在书中，六千英里寻母的马尔科，寻母的结局是()。

A.没有找到母亲，也没有得到任何关于母亲的线索。

B.没有找到母亲，但是打听到了有关母亲的消息。

C.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念。

D.找到了母亲，但没能救活母亲。

3.“我”的母亲带着“我”和姐姐给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人()。

A.送食物B.送布C.送首饰D.送柴火

四、阅读《小英雄雨来》,完成练习。

1.湖南真题请你观察下面的图片，为图片选择对应的故事情节。

A.捉迷藏，跟伙伴游戏。A.送鸡毛信，连夜赶往目的地。

B.藏白薯，存储好粮食。B.寻老医生，紧急救治村里人。()C.搬大缸，掩护交通员。()C.叫小伙伴，飞奔寻找八路军。

2.江苏真题关于小说中的情节，下列说法正确的一项是()。

A.鬼子来村里扫荡，李大叔躲进了雨来家糠皮子缸下的地洞里。

B.扁鼻子军官对雨来很友好，所以给了雨来糖块和金戒指。

C.杨大娃加入了八路军，孩子们都很羡慕，轮流戴了杨大娃的军帽。

D.杜绍英被特务们抓住，所有重要文件都落到了敌人手中。

五、壮壮在“笑与泪，经历与成长”阅读中，做了一张读书记录卡，请你学着做一张。

读书记录卡

人物：雨来出处：《小英雄雨来》

印象深刻的情节：雨来决不说出李大叔的藏身

之处。敌人哄骗、恐吓、毒打，甚至用死来威胁，

读书记录卡人物：出处：《

印象深刻的情节：

雨来始终说“没看见”。

人物评价：雨来真是机智勇敢、坚强不屈。

人物评价：

114天下之至柔，驰骋天下之至坚。《道德经》——

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天下之至