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2025年反假货币知识考试(重点)题库

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.反假货币工作中，以下哪项不是假币的特征？()

A.纸张手感粗糙

B.水印清晰可见

C.图案模糊不清

D.印刷颜色不均匀

2.发现假币后，以下哪种做法是正确的？()

A.将假币销毁后继续使用

B.将假币退回给持有人

C.将假币交给银行处理

D.将假币作为纪念品保留

3.人民币的冠字号码有什么作用？()

A.增加美观

B.便于识别真伪

C.作为纪念收藏

D.便于计数

4.以下哪种情况不属于假币的鉴别方法？()

A.观察水印

B.检查纸张

C.感受声音

D.测量重量

5.以下哪项不是假币的特征？()

A.纸张手感光滑

B.图案颜色鲜艳

C.印刷清晰对版

D.纸张颜色偏黄

6.反假货币宣传教育的重点对象是？()

A.金融机构工作人员

B.企业财务人员

C.公共场所服务人员

D.以上都是

7.人民币的磁性安全线有什么作用？()

A.增加美观

B.便于识别真伪

C.作为纪念收藏

D.便于计数

8.以下哪种情况不属于假币的鉴别方法？()

A.观察水印

B.检查纸张

C.感受声音

D.测量长度

9.人民币的荧光油墨有什么作用？()

A.增加美观

B.便于识别真伪

C.作为纪念收藏

D.便于计数

10.以下哪种情况不属于假币的鉴别方法？()

A.观察水印

B.检查纸张

C.感受声音

D.测量面积

二、多选题(共5题)

11.反假货币工作中，以下哪些是人民币的防伪特征？()

A.纸张水印

B.荧光油墨

C.磁性安全线

D.隐形图案

12.在金融机构处理假币时，以下哪些行为是正确的？()

A.严格登记假币信息

B.及时上交假币至上级机构

C.向客户解释假币处理流程

D.保留假币作为证据

13.以下哪些是反假货币宣传教育的途径？()

A.电视媒体

B.互联网平台

C.金融机构内部培训

D.社区宣传活动

14.以下哪些情况可能表明收到假币？()

A.纸张手感异常

B.印刷质量低劣

C.图案颜色不对

D.水印模糊不清

15.反假货币工作中，以下哪些是金融机构的职责？()

A.加强员工防假币知识培训

B.提高客户识别假币能力

C.及时报告假币情况

D.收集和保存假币样本

三、填空题(共5题)

16.人民币的冠字号码由数字和字母组成，其中字母部分主要用于表示每张钞票的顺序，而数字部分则表示纸币的版别和年份。

17.在鉴别人民币时，可以通过观察纸张的水印来初步判断真伪，水印应该是清晰可见且位置固定的。

18.反假货币工作中，金融机构发现假币后，应当立即采取措施，并将假币及有关情况及时报告给中国人民银行当地分支机构。

19.人民币的磁性安全线内含有磁性物质，可以在特定设备上通过磁性检测来鉴别真伪。

20.反假货币宣传教育应当普及到社会的各个层面，包括在学校教育、社区活动、企业培训等各个领域进行推广。

四、判断题(共5题)

21.人民币的冠字号码是唯一的，可以用来追踪每一张纸币的流通路径。()

A.正确B.错误

22.所有的假币都会在紫外灯下显示荧光反应。()

A.正确B.错误

23.金融机构在处理假币时，可以自行决定是否向客户说明情况。()

A.正确B.错误

24.人民币的磁性安全线仅用于机器识别，对人工识别没有帮助。()

A.正确B.错误

25.反假货币宣传教育应当仅针对金融机构工作人员，其他社会成员不需要了解相关知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明人民币的防伪特征有哪些？

27.当发现假币时，金融机构应该如何处理？

28.反假货币宣传教育的目的是什么？

29.为什么人民币的冠字号码对反假货币工作很重要？

30.如何提高公众的防假币能力？

2025年反假货币知识考试(重点)题库

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】水印清晰可见是人民币的防伪特征之一，不是假币的特征。

2.【答案】C

【解析】根据反假货币规定，发现假币应立即上交银行或公安机关处理。

3.【答案】B

【解析】冠字号码是人民币的防伪特征之一，有助于识别真伪。

4.