AI赋能交通教育中小学教案：AI自动驾驶模拟安全出行（二）.pdfVIP

AI赋能交通教育中小学教案：AI自动驾驶模拟安全出行

一、教案背景与设计思路

在人工智能（AI）深度融入社会生活的今天，智能交通系统正重塑人们的出行方

式。自动驾驶作为AI技术的重要应用场景，不仅代表未来交通的发展方向，也对

公众的科学素养与安全意识提出了新要求。为引导中小学生从小建立对智能科技的

正确认知，本教案以“AI自动驾驶模拟安全出行”为核心主题，融合科学、技

术、工程、数学（STEM）与社会伦理教育，通过情境创设、模拟体验与探究式学

习，帮助学生理解AI如何提升交通安全性，培养其科技思维与社会责任感。

本教案适用于小学五年级至初中二年级学生，建议授课时长为2课时（每课时40

分钟），注重知识性、趣味性与实践性的统一。

二、教学目标

1.知识与技能

了解人工智能在自动驾驶中的基本应用，如环境感知、行为预测与决策控

制。

理解AI如何通过模拟测试（仿真平台）提升系统安全性与可靠性。

掌握基本的交通安全规则，并能结合AI技术分析其在智能出行中的意

义。

2.过程与方法

通过观看AI模拟视频、参与虚拟场景互动，提升信息提取与逻辑分析能

力。

小组协作完成“安全出行方案”设计，锻炼创新思维与团队合作能力。

学会使用简单的数据对比（如安全达标率）进行初步的科学判断。

3.情感态度与价值观

激发对人工智能与未来交通的探索兴趣。

强化“安全第一”的交通意识，理解科技服务于人的本质。

培养尊重规则、关爱生命、理性看待技术风险的价值观。

三、教学重难点

教学重点：理解AI通过模拟测试提升自动驾驶安全性的机制。

教学难点：将“行为预测”“故障诊断”“仿真测试”等抽象技术概念转化为

学生可理解的生活化情境。

四、教学准备

1.教师准备

多媒体设备：投影仪、电脑、音响。

教学PPT：包含AI技术应用图解、安全测评流程、实验数据对比图表。

视频资源：AI自动驾驶模拟测试动画（如暴雨中避让行人、夜间识别障碍

物）。

模拟工具：可选的简易网页版自动驾驶模拟器或互动小程序。

2.学生准备

分组（4-6人一组），准备记录本、彩笔、画纸。

预习任务：观察日常上学路上的交通场景，思考“哪些情况容易发生危

险”。

五、教学过程

第一课时：探秘AI自动驾驶——科技如何守护安全

1.情境导入（5分钟）

播放短视频：展示城市交通拥堵、事故瞬间与自动驾驶车辆平稳行驶的对

比画面。

提问引导：“如果汽车能‘看见’危险、‘预判’风险，会不会更安

全？”引出“AI自动驾驶”主题。

2.新知讲授（15分钟）

AI在自动驾驶中的三大核心技术（结合动画与图示）：

i.感知系统：如同“眼睛和耳朵”，通过摄像头、雷达等传感器识别周

围环境。

ii.决策系统：利用机器学习算法“预测”行人是否会过马路、前车是否

要变道。

iii.控制系统：根据判断自动控制方向盘、油门与刹车，实现安全驾驶。

AI如何测试安全？——模拟测试的力量

介绍“仿真平台”：在电脑中生成成千上万种复杂场景（如黑夜、暴

雨、突发横穿）。

数据对比：传统测试安全达标率85%，AI模拟测试达95%，说明AI更

全面、更高效。

3.互动体验（20分钟）

观看AI模拟测试视频，聚焦“系统如何应对突发情况”。

分组讨论：“如果你是AI设计师，你会为学校门口设计哪些安全功

能？”

每组绘制“AI安全道路设计图”，标注传感器位置、预警机制与应急响应

流程。

第二课时：模拟挑战——设计我的安全上学路

1.任务发布（10分钟）

情境任务：“你所在的社区即将启用自动驾驶校车，请设计一条‘AI护航

的安全上学路线’。”

要求：考虑天气变化、交通流量、学生聚集区等因素，提出AI应对策

略。

2.