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小学团队工作计划

小学团队工作计划

一、工作目标与指导思想

本工作计划以促进学生全面发展为核心，以提高教育教学质量为重点，以培养学生创新精神和实践能力为目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。计划遵循教育规律和学生身心发展规律，注重培养学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。

二、具体工作计划

（一）德育工作计划

1.主题教育活动

-开展爱国主义教育月活动，每月组织1次主题班会，全年共12次

-举办传承红色基因系列活动，包括红色故事演讲比赛、红色歌曲合唱比赛等，每学期各举办2次

-组织学生参观爱国主义教育基地，每学期至少组织1次，覆盖全校80%以上的学生

2.行为规范教育

-制定《小学生日常行为规范实施细则》，每周开展1次行为规范主题教育活动

-建立文明班级评选机制，每月评选1次，覆盖全校30个班级

-开展文明之星评选活动，每月评选100名学生，占全校学生总数的10%

3.心理健康教育

-开设心理健康课程，每周1节，覆盖全校1-6年级学生

-建立学生心理健康档案，每学期对全校学生进行1次心理健康测评，覆盖率达100%

-设立心理咨询室，每周开放5天，每天接待学生咨询不少于10人次

4.家校合作

-每学期召开2次全校性家长会，参与率达90%以上

-建立家校联系册，每周发放1次，回收率达95%以上

-开展家长开放日活动，每学期举办2次，每次参与家长不少于200人次

（二）教学工作计划

1.课程建设

-完善国家课程实施方案，确保开齐开足国家规定课程

-开发校本课程资源库，每学期新增校本课程资源20套

-开展跨学科主题教学研究，每学期组织4次教研活动

2.课堂教学改革

-推行以学生为中心的教学模式，每学期组织教师培训3次，参与教师达100%

-开展高效课堂创建活动，每学期评选20节优质课

-推广信息技术与学科教学深度融合，每学期组织2次信息化教学展示活动

3.教学质量监控

-建立教学质量监测体系，每月进行1次教学质量分析

-实施单元测试制度，每单元结束后进行1次测试，覆盖率达100%

-开展期中、期末教学质量评估，每学期各1次，参与率达100%

4.教师专业发展

-组织教师参加各类培训，每学期每人不少于24学时

-开展青蓝工程，师徒结对30对，每学期开展4次指导活动

-组织教师参与课题研究，每学期申报校级课题10项，区级课题5项

（三）体育与健康教育计划

1.体育课程实施

-确保学生每天锻炼时间不少于1小时

-开设特色体育课程，如武术、跳绳等，每学期开展8次特色课程

-组织学生参加体质健康测试，测试率达100%

2.体育活动开展

-举办校园运动会，每年2次，参与学生达90%以上

-开展班级体育竞赛，每月1次，覆盖全校30个班级

-组织学生参加区级以上体育比赛，每学期不少于5次

3.健康教育

-开设健康教育课程，每两周1节，覆盖全校学生

-开展健康知识讲座，每学期4次，参与学生达95%以上

-组织健康生活方式宣传活动，每月1次，覆盖全校师生

（四）艺术教育计划

1.艺术课程建设

-开设音乐、美术课程，每周各2节，覆盖全校学生

-开发艺术校本课程，每学期新增2门艺术特色课程

-建立艺术教育评价体系，每学期进行1次艺术素养测评

2.艺术活动开展

-组织校园文化艺术节，每年2次，参与学生达85%以上

-开展班级艺术展示活动，每月1次，覆盖全校30个班级

-举办学生艺术作品展，每学期2次，展出作品不少于200件

3.艺术团队建设

-成立合唱团、舞蹈队、美术小组等艺术团队，共10个团队，每队成员不少于20人

-开展艺术团队训练，每周训练2次，每次不少于90分钟

-组织艺术团队参加区级以上比赛，每学期不少于3次

（五）科技创新教育计划

1.科技课程实施

-开设科技创新课程，每周1节，覆盖3-6年级学生

-开展科普教育活动，每月1次，参与学生达90%以上

-组织科技阅读活动，每学期推荐科普读物10本，参与学生达80%以上

2.科技实践活动

-举办校