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2025年超星尔雅学习通《思维与学习》章节测试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.思维的核心特征是()
A.记忆
B.想象
C.推理
D.注意
答案:C
解析:思维是人类认识的高级阶段,其核心特征是通过概念、判断和推理等过程来认识和理解世界。记忆是思维的基础,但不是其核心特征。想象是思维的重要形式,但推理是思维的本质。注意是认知过程的重要环节,但不是思维的核心特征。
2.学习的本质是()
A.知识的积累
B.技能的掌握
C.行为的改变
D.认识的深化
答案:D
解析:学习是人类获取知识、技能和经验的过程,其本质是认识的深化。知识的积累、技能的掌握和行为改变都是学习的结果,但不是学习的本质。
3.影响学习效果的最重要因素是()
A.学习时间
B.学习方法
C.学习环境
D.学习动机
答案:D
解析:学习动机是影响学习效果的最重要因素。学习时间、学习方法和学习环境都是影响学习效果的因素,但学习动机是决定学习效果的关键。
4.知识的理解包括()
A.知识的记忆
B.知识的应用
C.知识的迁移
D.知识的整合
答案:D
解析:知识的理解是一个复杂的过程,包括知识的记忆、应用、迁移和整合。知识的整合是指将新知识与已有知识体系相联系,形成更加系统和完整的知识结构。
5.学习策略包括()
A.计划策略
B.监控策略
C.调节策略
D.以上都是
答案:D
解析:学习策略是指学习者为了提高学习效果而有意识地采取的各种方法和技术。计划策略、监控策略和调节策略都是学习策略的重要组成部分。
6.学习风格包括()
A.场依存型
B.场独立型
C.整体型
D.以上都是
答案:D
解析:学习风格是指个体在学习和认知过程中偏好的方式。场依存型、场独立型和整体型都是常见的学习风格。
7.学习动机可以分为()
A.内部动机
B.外部动机
C.工具性动机
D.以上都是
答案:D
解析:学习动机是指推动学习者学习的内在和外在因素。内部动机、外部动机和工具性动机都是学习动机的不同类型。
8.学习迁移可以分为()
A.正迁移
B.负迁移
C.水平迁移
D.以上都是
答案:D
解析:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。正迁移、负迁移和水平迁移都是学习迁移的不同类型。
9.学习策略可以分为()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.以上都是
答案:D
解析:学习策略是指学习者为了提高学习效果而有意识地采取的各种方法和技术。认知策略、元认知策略和资源管理策略都是学习策略的重要组成部分。
10.学习效果的评价包括()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.以上都是
答案:D
解析:学习效果的评价是指对学习过程和学习结果进行评估。形成性评价、总结性评价和过程性评价都是学习效果评价的不同类型。
11.思维的过程不包括()
A.感知
B.注意
C.记忆
D.推理
答案:B
解析:思维的过程主要包括感知、记忆、想象、判断和推理等环节。注意是认知过程的重要心理特征,但不是思维的核心过程。感知是思维的基础,记忆是思维的内容,想象是思维的重要形式,推理是思维的本质。
12.学习的直接结果是()
A.知识的积累
B.技能的掌握
C.认识的深化
D.行为的改变
答案:A
解析:学习是人类获取知识、技能和经验的过程,其直接结果是知识的积累。技能的掌握、认识的深化和行为改变都是学习的结果,但不是直接结果。
13.学习的间接动机是()
A.学习兴趣
B.获得奖励
C.避免惩罚
D.提高自我
答案:B
解析:学习的动机可以分为内部动机和外部动机。学习兴趣和提高自我是内部动机,获得奖励和避免惩罚是外部动机。外部动机又可以分为工具性动机和附属性动机,获得奖励属于工具性动机。
14.理解性记忆的依据是()
A.机械重复
B.意义联系
C.强度记忆
D.迁移规律
答案:B
解析:记忆分为机械记忆和意义记忆。机械记忆依靠机械重复,意义记忆依靠对所记材料的意义理解。理解性记忆的依据是意义联系,即将新知识与已有知识体系相联系,进行理解和记忆。
15.学习策略的核心是()
A.计划策略
B.监控策略
C.调节策略
D.认知策略
答案:D
解析:学习策略是指学习者为了提高学习效果而有意识地采取的各种方法和技术。认知策略是学习策略的核心,包括复述策略、精加工策略和组织策略等。计划策略、监控策略和调节策略都是学习策略的重要组成部分,但认知策略是基础。
16.学习风格的主要类型不包括()
A.场依存型
B.场独立型
C.整体型
D.冲动型
答
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