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数字化人才培养下高校会计信息系统课程改革
引言
会计信息系统课程的改革不仅要关注知识传授的有效性，还要将思政教育作为课程改革的一个重要方向。通过融入思政教育，课程的社会功能和价值实现得到增强，而课程的教学内容、方法和路径也能够在不断的实践中得到优化，从而促进会计信息系统课程的全面发展和学生的全人教育。
在会计信息系统课程的教学设计中，首先应明确课程的目标，不仅要传授学生专业知识和技能，还要注重学生思政素质的培养。教师应根据课程目标，设定相应的教学内容与评价标准，使思政教育在课程的每个环节中都有体现。通过明确的价值引导，帮助学生树立正确的社会价值
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