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2025培养小学生孝亲敬长素养的实践研究
一、问题提出:新时代背景下孝亲敬长教育的时代价值与现实挑战
随着我国社会结构的深刻变革,家庭形态日趋多元化,代际关系面临新的调适压力。独生子女政策的长期实施、城市化进程的加速推进以及信息技术对人际交往模式的重塑,使得传统家庭伦理中的“孝”文化在部分青少年群体中出现弱化趋势。尤其在小学阶段,儿童正处于道德认知发展的关键期,其价值观念、行为习惯正处于逐步成型的重要阶段。然而,近年来一些教育观察与社会调研显示,部分小学生在日常生活中表现出对长辈缺乏尊重、情感疏离、责任意识淡薄等现象,这不仅影响了家庭和谐,也对学校德育工作的实
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