2025年宣城市第九幼儿园招聘笔试历年题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年宣城市第九幼儿园招聘笔试历年题库

第一部分单选题(50题)

1、在宏观调控和宏观经济决策中，宏观调控及其决策的主体是：

A.商业银行

B.政府

C.市场这只无形的手

D.国务院

【答案】：B

【解析】本题考查宏观经济政策知识。宏观调控是指政府运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展轨道，及时纠正经济运行中的偏离宏观目标的倾向，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。宏观调控及其决策的主体是政府。故本题选B。【解析拓展】A项：商业银行是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务并承担信用中介的金融机构。主要的业务范围是吸收公众存款、发放贷款以及办理票据贴现等。宏观调控及其决策的主体不是商业银行。A项错误。C项：宏观调控及其决策的主体是政府，是“看得见的手”，而不是市场这只无形的手。C项错误。D项：宏观调控及其决策的主体是政府，不止包括国务院，还包括地方各级政府。D项错误。

2、土地使用权出让合同应由（）与土地使用者签订。

A.省、市级人民政府

B.省、市级人民政府土地管理部门

C.市、县级人民政府

D.市、县级人民政府土地管理部门

【答案】：D

【解析】本题考查行政法常识。《中华人民共和国城市房地产管理法》第十五条明确规定：“土地使用权出让，应当签订书面出让合同。土地使用权出让合同由市、县人民政府土地管理部门与土地使用者签订。”故本题选D。

3、法律在调整人们的行为时，以一种精神力量直接或间接影响一般人的政治、道德、文化等观念，是法律的（）作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】：B

【解析】本题考查法的规范作用。法的规范作用包括了指引、评价、预测、强制和教育作用，其中法的评价作用是指法作为尺度和标准对他人的行为的作用；法的教育作用指的是通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，这种作用具体表现为示范和警示作用。法的预测作用指法对当事人双方之间的行为的作用。A项错误，评价作用针对的是他人的行为。B项正确，教育作用针对的是一般人的行为。C项错误，指引作用针对的是本人的行为。D项错误，预测作用针对的双方之间的行为。故本题选B。

4、官僚制亦称科层制，是权力依职能和职位分工和分层、以规则为管理主体的管理方式和组织体系，它是由（）提出的。

A.威尔逊

B.韦伯

C.布坎南

D.缪勒

【答案】：B

【解析】本题考查管理学的基本原理。官僚制亦称科层制，是由德国社会学家马克斯?韦伯提出，是权力依职能和职位分工和分层、以规则为管理主体的管理方式和组织体系。官僚制既是一种组织结构，又是一种管理体制。故本题选B。

5、人体的（）特征人各有异、出生一年后几乎终身不变，采用该部位的图像处理和模式识别方法可以精确鉴定人员身份，具有难以伪造的生物特征识别特性。

A.指纹

B.面部

C.骨骼

D.虹膜

【答案】：D

【解析】本题考查科技。虹膜，眼睛构造的一部分，虹膜中心有一圆形开口，称为瞳孔，犹如相机当中可调整大小的光圈，内含色素决定眼睛的颜色。“虹膜在胎儿发有阶段形成后，在整个生命历程中基本保持不变。这决定了虹膜特征的独特性，同时也决定了身份识别的唯一性。”虹膜识别比其他识别方式具有更安全、更难伪造的生物特征识别特性。例加，指纹比较容易磨损和破坏、接触式识别存在病毒传染风险，人脸识别会存在双胞胎难分辨的问题。人眼虹膜纹理图像包括斑点、条纹、细丝、冠状、隐窝等细节视觉特征，这些特征人各有异、出生一年后几乎终身不变。因此可以采用图像处理和模式识别方法精确鉴定具有该虹膜用像的人员身份。故本题选D。

6、世界卫生组织在1994年给健康城市的定义是：“健康城市应该是一个不断开发、发展自然和社会环境，并不断扩大社会资源，使人们在享受生命并发挥最大（）的城市”。

A.效能

B.智能

C.影响力

D.潜力

【答案】：D

【解析】本题考查科技。1994年4月2日，世界卫生组织给健康城市定义为：“健康城市应该是一个不断开发、发展自然和社会环境，并不断扩大社会资源，使人们在享受生命和充分发挥潜能方面能够互相支持的城市。”故本题选D。

7、《海的女儿》是童话大师安徒生的作品，讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。为了纪念安徒生，（）市以《海的女儿》作为城市的城徽。

A.哥本哈根

B.阿姆斯特丹

C.斯德哥尔摩

D.哥廷根

【答案】：A

【解析】本题考查人文历史。“海的女儿”是丹麦首都哥本哈根的城徽，哥本哈根市是《海的女儿》的作者安徒生的故乡，人们为了纪念他而将“海的女儿”作为城徽。故本题选A。

8、中国国家最高科技技术奖的奖金数额（）规定。

A.中共中央

B.国务院

C.教育部