小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究课题报告

一、小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究论文

小学英语绘本阅读中情感态度培养的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语教学实践中，语言知识与技能的培养往往占据主导地位，学生情感态度的培育尚未得到足够重视。英语绘本作为融合语言学习与情感教育的优质载体，其图文并茂的特点、贴近儿童生活的叙事视角，为情感态度的培养提供了天然土壤

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